《终身成长》
作者:[美] 卡罗尔·德韦克
出版社:后浪丨江西人民出版社
出版年: 2017-11
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走向成长型思维模式活动: 20241225拆书帮智行分舵No.265如何有效沟通建立彼此之间的连接?&走向成长型思维模式 级别: TF3-2 目标: 身处这个vuca（瞬息万变的）时代，我们即是这个时代的受益者，也是这个时代的边缘者，往前一步是等着你去开拓的新天地，原地踏步是被动等待时代淘汰的命运。我们还能怎么做，帮助自己不管在什么情况下，自己都不是被淘汰的那个？我们去哪里寻找那份别人拿不走的笃定，迎难而上？ 《终身成长》作者德伟克提出的成长型思维，是改变的起点，是不怕改变的法宝。只有自己不断改变、迭代、革新、与时俱进，我们才不害怕改变，不害怕任何瞬息万变的挑战，把不利因素转化成有利因素，抓住每一个机遇。
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思维转变和行为调整，促进目标达成活动: 【郑州轩辕NO.366期】亲子沟通密码+转变思维模式 级别: TF3-3 目标: “这个太难、那个我不会、我天生就这样……”这样的想法每天都会产生，面对困难、挑战、批评等你是如何处理的呢？是知难而退，拒绝改变，还是直面挑战，想办法去解决呢？《终身成长》这本书详细的描述了固定型思维和成长型思维是如何影响你的想法和行为，及如何行动起来，发现人生更多的可能性。
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让计划可实行的三步法活动: 2024年7月27日下午练级场（街道口） 级别: TF2-3 目标: 面对失败时，你是否曾经怀疑自己的能力?面对较难的挑战时，你是否担心被证实智力、能力较差，而选择放弃?生活中我们的压力往往来源于以上的思维方式，《终身成长》里推崇我们用“成长型思维”看问题，在面对失败、挑战时，相信能通过自己的努力，不断提升。拥有“成长型思维”的人会从失败中总结经验，重新设立目标，制定切实可行的计划来帮自己走出困境。今天的拆页将会告诉大家，如何制定“可实行的计划”，提升行动力，达到解决问题的目的。
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如何用成长型思维模式进行表扬活动: 20230324南山场【NO.657】反向叙述//用成长型思维进行表扬 级别: TF3-2 目标: 《终身成长》介绍了两种思维模式：固定型与成长型，它们体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基本心态。你认为才智和努力哪个重要，能力能否通过努力改变，决定了你是会满足于既有成果还是会积极探索新知。只有用正确的思维模式看待问题，才能更好地达成人生和职业目标。通过今日的线下分享，我们一起来学习：如何用成长型思维进行表扬！
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面对挫折三步法活动: 长沙麓山分舵第463期线下转线上活动（德思勤分场）总第494期 级别: TF3-1 目标: 当孩子遇到挫折和失败时，怎样引导才能更好的帮助他们走出低迷情绪，重新找到实现目标的方法？《终身成长》一书中的成长型思维给了我们非常好的方法。
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通往成功之路活动: 桃李分舵第9期线上拆书活动：通往成功之路 级别: TF2-3 目标: 《终身成长》作者卡罗尔·德韦克在还是一个年轻的研究员时，她在了解“人们会如何面对失败”时发现了有的人竭力回避失败，而有的人却在失败中越战越勇，面对失败，人为什么会不同呢？ 于是卡罗尔·德韦克展开了长达20年的实验研究，通过对各行各业中的案例研究，她提出了“成长型思维”的概念。 那么什么是“成长型思维“？拥有“成长型思维“的人是如何走向成功的呢？走，我们一起走进《终身成长》拆书活动之【通往成功之路】。 拆书家将通过具体案例和我们一起看他人是如何通往成功之路，同时还将邀请你我一起体验走向成功之路的秘密通道！
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用成长型思维改善关系活动: 拆书帮重庆山城分舵线下活动-用成长型思维改善关系 级别: TF3-1 目标: 拆书主题：用成长型思维改善关系 书籍名称：《终身成长》 个人介绍：一个TF2-4拆了九次才过的，依旧要笨（奔）向三级的拆书老油条 挑战等级：TF3-1 拆书时长：15-20 学习者收获：改变思维改善关系 结缘拆书：由《这样读书就够了》结缘拆书帮，结缘优秀的拆书家，结缘更好的自己！
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如何用成长型思维表扬孩子。活动: 拆书帮长沙麓山分舵第332期线下活动（河东分场）总第361期 级别: TF3-2 目标: 孩子们都喜欢被表扬，他们尤其喜欢别人表扬自己的智力和天赋，这种称赞确实能给给他们带来特别的喜悦感，但这种感觉只能维持很短的时间，一旦遇到困难，他们的自信心就会消失，积极性也会跌到谷底，如果成功意味着他们很聪明，那么失败则意味着他们很愚蠢。这就是固定器思维模式表扬带给他们的影响。 那如何用成长型思维表扬孩子？
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成长型思维活动: 长沙麓山分舵第325期线下活动（河东场）总第355期 级别: TF3-1 目标: 面对同一个问题，不同的人会有不同的选择。不同的选择造就不一样的人生！我们不禁要问：为什么同一个问题有不同的选择呢？
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培养成长型思维活动: 3月12日宝安拆书 ‖ 立即处理三步法，解决人生的小沙粒 ‖ 快速掌握陌生词汇 ‖ 培养成长型思维 级别: TF3-1 目标: 曾几何时，我是一个固定型思维的“胆小女孩”，开会不敢坐在前面，总怕被叫到发言，一直觉得自己不擅长沟通，喜欢给自己贴标签等等，突然有一天我听到了这本书《终身成长》，我被警醒：我完全可以“向前一步”，我可以通过努力让自己变得更好，所以现在的我愿意尝试曾经的不可能，因为我逐渐刻意练习我的“成长型思维”，更加专注于如何把事情做的更好。
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孩子受挫时，如何抓住时机培养成长型思维？活动: 20200702珞珈分舵线下练级（光谷时光花房） 级别: TF3-1 目标: 你可能会认为，父母一旦拥有了更偏向于成长型的思维模式，这种思维模式就会自动传递给孩子，但是这只是我们一厢情愿的想法。成长型父母，如果没有在合适的时机，通过合适的言行去影响孩子，很可能就教出了固定型思维的孩子。 那么，如何才能培养成长型思维的孩子呢？这个周四我们一起来学习讨论吧！
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通过制定“可实施计划”提升行动力活动: 【NO.42】西城线下拆书活动 级别: TF2-3 目标: 通过制定可实施计划提升行动力 面对失败时，你是否曾经怀疑自己的能力？面对较难的挑战时，你是否担心被证实智力、能力较差，而选择放弃？生活中我们的压力往往来源于以上的思维方式，《终身成长》里推崇大家使用“成长型思维”看问题，让我们面对失败、挑战时，相信能通过自己的努力，不断提升。
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终身成长：培养成长型思维模式活动: 深圳智行分舵【福田●车公庙NO.29】 级别: TF3-2 目标: 大家再做事时，不再沿用固定型思维模式，而是采用成长型思维模式 你想拥有满满的正能力，摆脱爱抱怨的困境吗？ 你想改变，逃出重重阻力，迈开前进的步伐吗？ 你想转变思维，获得终身成长，成为人生赢家吗？ 推荐《终身成长》这本书，它颠覆传统成功学的观点，坐镇美国亚马逊心理畅销书10年，经比尔·盖茨、樊登、赵周老师等众名人的鼎力推荐，是心理学领域不得不读的一本好书。 11月18日，福田场，欢迎你的到来，我们一起探讨：如何借助成长型思维模式，突破改变的重重阻力，获得终身成长，成为人生赢家。
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如何打破固定型思维，让自己终身成长活动: NO.68如何打破固定型思维 级别: TF3-1 目标: 如何用四步法将固定型思维转变为成长型思维 在瞬息万变的时代，唯有终身成长才能不被出局。 人的能力是可以培养的还是一成不变的？ 人生中的挫败对你意味着什么？ 努力有什么意义？ 人的思维模式可以改变么？ 来听原来的原讲解如何用四步法将固定型思维转变为成长型思维，让自己终身成长。
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如何打破固定型思维活动: NO.68如何确定对话目标 级别: TF3-1 目标: 用四步法将固定型思维转变为成长型思维 在瞬息万变的时代，唯有终身成长才能不被出局。 人的能力是可以培养的还是一成不变的？ 人生中的挫败对你意味着什么？ 努力有什么意义？ 人的思维模式可以改变么？ 来听原来的原讲解如何用四步法将固定型思维转变为成长型思维，让自己终身成长。
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走向成长性思维模式活动: 南昌滕王阁分舵第175次线下活动 级别: TF3-2 目标: 用“通往成长型思维模式的5步骤”模板，写出行动方案并执行 通过今天学习的通往成长型思维的5个步骤，锻炼自己的能力，强化自己的思维，应对未来
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走向成长性思维活动: 南昌滕王阁分舵第174次线下活动 级别: TF3-2 目标: 学习使用成长型思维，四步落地，拥有更积极状态、更丰富的生活 当我们遇到困难或情绪消极时，改用成长型思维看待问题，用“通往成长型思维模式的四个步骤”落地，就会呈现不一样的生活，成为更有勇气和更开朗的人
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转变思维，改变人生活动: 【轩辕NO.66】转变思维和同意框架 级别: TF3-2 目标: 学会用思维模式识别表识别思维模式 楚霸王自刎乌江边，丧失了一切可能；魏璎珞“虽千万人唾面，也能唾面自干”实现华丽转变。是能力？还是性别？都不是，是思维模式！
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