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阿花
北京紫禁之巅分舵
新手拆书家
2016年04月06日
阿花,85后山东妹纸,有点网控,喜欢户外和志愿者活动,喜欢研究人力资源的那些事,从小特欣赏有才华的人,更喜欢和优秀的人一起玩耍。
TA的拆书实录
TA的活动
2016-06-01
克服恐惧症
所属活动:
三主题:如何克服恐惧,成为一名卓越领导者
所在级别:
TF1-2
拆解书目:
《正能量》
学习目标:
完成TF1-2要求
2016-06-01
怎么表达?傻瓜才只用嘴说话
所属活动:
双主题:如何沟通表达,解决现实中的冲突?
所在级别:
TF1-2
拆解书目:
《摸着石头过河》
学习目标:
达到TF1-2所拆级别的所有要求
2016-06-22
怎么做才是情商高呢?
所属活动:
拆书帮北京紫禁之巅分舵No.121
所在级别:
TF1-1
拆解书目:
《摸着石头过河》
学习目标:
怎么做才是情商高呢?
2016-06-22
如何科学的制定目标
所属活动:
双主题:制定目标&应对批评 紫禁之巅分舵
所在级别:
TF2-1
拆解书目:
《项目管理七杯茶》
学习目标:
如何科学的制定目标
2016-07-15
如何规避风险?
所属活动:
北京紫禁之巅分舵第134次活动
所在级别:
TF2-2
拆解书目:
《项目管理七杯茶》
学习目标:
教你“规避风险四步法”,帮你建立一套行之有效的风险管理机制
2016-07-31
乐活人生,你可以拥有!
所属活动:
北京紫禁之巅分舵第136次活动
所在级别:
TF2-2
拆解书目:
《活出最乐观的自己》
学习目标:
教会大家运用“乐活人生的ABCDE”
2016-08-06
如何让自己更乐观?
所属活动:
拆书帮北京紫禁之巅分舵No.137
所在级别:
TF2-2
拆解书目:
《活出最乐观的自己》
学习目标:
学会让自己更乐观
2016-08-28
忠诚如何帮助你先人一步?
所属活动:
北京紫禁之巅分舵No.138
所在级别:
TF2-3
拆解书目:
《说服力》
学习目标:
“如何才能先人一步”,让你的影响力四处飞溅。
2016-08-28
Get 精要,远离杂乱无章的人生!
所属活动:
北京紫禁之巅分舵No.140
所在级别:
TF2-3
拆解书目:
《精要主义》
学习目标:
Get 精要,远离杂乱无章的人生!
2016-11-11
学会高效工作,从3只青蛙开始!
所属活动:
拆书帮北京紫禁之巅分舵NO.141次活动
所在级别:
TF2-3
拆解书目:
《善用时间》
学习目标:
掌握3只青蛙的方法,能优先处理每天最重要的三件事
2016-11-11
如何在最短的时间内找到所需物品?
所属活动:
北京紫禁之巅分舵第148次活动
所在级别:
TF2-1
拆解书目:
《善用时间》
学习目标:
教会大家在尽量短的时间内找到所需物品
2016-11-18
用清单整理碎片
所属活动:
北京紫禁之巅分舵第150次活动
所在级别:
TF2-2
拆解书目:
《哪有没时间这回事》
学习目标:
运用时间段清单掌控零碎化时间
2016-12-19
怎么积极倾听,他才肯说
所属活动:
【拆书帮紫禁之巅分舵NO.154】
所在级别:
TF2-3
拆解书目:
《父母效能训练手册》
学习目标:
掌握积极倾听的步骤
2017-02-21
如何取得合作?
所属活动:
【拆书帮紫禁之巅分舵周末场No.9】
所在级别:
TF2-3
拆解书目:
《人性的弱点》
学习目标:
教会学习者不强买强卖,而是运用技巧跟对方取得合作
2017-03-08
如何做一个有趣的人,追求愉悦的生活
所属活动:
【拆书帮紫禁之巅分舵NO.163】
所在级别:
TF2-4
拆解书目:
《你的生命有什么可能》
学习目标:
帮助学习者变得更有趣,学会”与自己约会“
2017-03-23
如何超越我们的心智模式?
所属活动:
【拆书帮紫禁之巅分舵周末场NO.13】
所在级别:
TF3-1
拆解书目:
《拆掉思维里的墙》
学习目标:
如何超越我们的心智模式?
2017-04-12
如何有效倾听
所属活动:
【NO.168拆书帮紫禁之巅分舵】
所在级别:
TF3-1
拆解书目:
《把时间当作朋友(第3版)》
学习目标:
学习者能够使用有效倾听的方法
2017-06-02
如何有效倾听
所属活动:
【紫禁之巅分舵周末场NO.17】
所在级别:
TF3-1
拆解书目:
《把时间当作朋友(第3版)》
学习目标:
学习者能够复述有效倾听的方法
2017-06-02
如何取得合作?
所属活动:
【拆书帮紫禁之巅分舵NO.156】
所在级别:
TF2-3
拆解书目:
《人性的弱点》
学习目标:
教会学习者不强买强卖,而是运用技巧跟对方取得合作
2017-06-02
如何做一个有趣的人,追求愉悦的生活
所属活动:
【拆书帮紫禁之巅分舵NO.158】
所在级别:
TF2-4
拆解书目:
《你的生命有什么可能》
学习目标:
帮助学习者变得更有趣,学会”与自己约会“
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