拆书帮

小昭教主上海申活分舵新手拆书家 2017年10月24日 “万卷千寻”自媒体作者；在路上的拆书家；在路上的企业教练

TA的拆书实录 TA的活动

2017-11-23

积极主动的对自己负责
所属活动: 积极主动，转变思维，转变人生所在级别: TF1-1 拆解书目: 《高效能人士的七个习惯》学习目标: 通过对拆页的学习，在大家意识到，当我们碰到问题时，能在自己“
2017-11-24

“你是在观察还是在评论？”
所属活动: 让我们温柔而坚定的活着所在级别: TF1-2 拆解书目: 《非暴力沟通》学习目标: 日常生活中，我们经常会无意识的用评论代替观察，尤其是带有负
2018-01-27

不要让无助益的情绪打败你
所属活动: 愉快高效的生活将从这里开始或继续所在级别: TF2-2 拆解书目: 《沟通的艺术（插图修订第14版）》学习目标: 克服非理性思考，学会些好方法，转换思维减少无助益情绪
2018-01-27

倾听，不只是听见
所属活动: 工作的正确打开方式——11月29日抱团学所在级别: TF2-1 拆解书目: 《沟通的艺术（插图修订第14版）》学习目标: 我们一直在听，却不一定在倾听。通过对拆页的解读，让学习者认识
2018-01-27

一剂“感受的预防针” 扼杀情绪小冲突
所属活动: 情绪管理所在级别: TF2-3 拆解书目: 《好好说话》学习目标: 通过认识事情背后有“两个版本”的存在——你的版本和我的版本
2018-01-27

将心比心,赢得人心
所属活动: 沟通专题——别让自己一不小心就错过了全世所在级别: TF2-4 拆解书目: 《沟通的艺术（插图修订第14版）》学习目标: 尝试应用同理心的几个步骤解决沟通中的观点分歧
2018-03-11

公开动机，自我袒露赢得信任
所属活动: 用一场不一样的拆书活动纪念即将逝去的鸡年所在级别: TF3-1 拆解书目: 《信任的速度》学习目标: 在沟通中使用主动“公开动机”的方式避免他人的误解质疑
2018-04-19

期望与信任
所属活动: 君咖啡新年第一拆所在级别: TF3-2 拆解书目: 《信任的速度》学习目标: 学习者能够在请求或者安排他人完成一件事时能预先“明确期望”
2018-04-23

“你真的知道我想要的是什么？”
所属活动: 信任一个人要多久？等周三我们带给你答案！所在级别: TF3-3 拆解书目: 《信任的速度》学习目标: 学习者能够在请求或者安排他人完成一件事时能预先“明确期望”，
2018-06-21

回放，对话中照亮内心的一面镜子
所属活动: 如何不让自己的沟通累得像一组表情包所在级别: TF3-1 拆解书目: 《被赋能的高效对话》学习目标: 在跟随我完成本次RIA现场学习后，学习者能够注意在对话中应用