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思蓓 深圳智行分舵 二级拆书家 2018年04月25日 拆书帮认证二级拆书家 深圳智行分舵发起人兼财务官
TA的拆书实录 TA的活动
  • 2016-12-15
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    有效讨论,从主题设定开始
    所属活动: 有效讨论,从主题设定开始 所在级别: TF1-1 拆解书目: 《麦肯锡教我的思考武器》 学习目标: 根据不同的讨论目标,运用2W1H句式之一设定讨论主题
  • 2016-12-15
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    从选书开始,让你的阅读为你带来最大的投资回报
    所属活动: 从选书开始,让你的阅读为你带来最大的投资 所在级别: TF1-2 拆解书目: 《杠杆阅读术》 学习目标: 通过掌握“确定读书目标、判断书本信息、简单易懂优先”来选书
  • 2017-04-12
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    掌握工作、生活快慢之道,轻松愉快享受人生
    所属活动: 掌握工作、生活快慢之道,轻松愉快享受人生 所在级别: TF2-1 拆解书目: 《精进》 学习目标: 通过区分快和慢的事来培养自己的平衡时间观,轻松愉快享受人生。
  • 2017-04-12
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    掌握工作、生活快慢之道,轻松享受愉快人生
    所属活动: 掌握工作、生活快慢之道,轻松愉快享受人生 所在级别: TF2-2 拆解书目: 《秋叶:如何高效读懂一本书》 学习目标: 学习者能够根据目标评估事情的重要性,并归类出重要和不重要的事
  • 2017-04-12
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    如何设计让人“眼见为实”的说服话术
    所属活动: 如何设计让人“眼见为实”的说服话术 所在级别: TF2-3 拆解书目: 《拆出你的沟通力II》 学习目标: 说服他人时,以“想象一下”开头,引导对方在想象中“眼见为实”
  • 2017-04-12
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    如何成为聊天高手
    所属活动: 如何成为聊天高手 所在级别: TF2-4 拆解书目: 《跟任何人都聊得来》 学习目标: 在社交场合与人交谈时,能够从交谈对象不同之处寻找交谈话题
  • 2017-08-10
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    如何制定一份以培养良好习惯为目的的行动计划
    所属活动: 如何制定一份以培养良好习惯为目的的行动计 所在级别: TF2-2 拆解书目: 《书都不会读,你还想成功》 学习目标: 应用所学的方法制定出一份以培养习惯为目的的行动计划
  • 2017-11-09
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    如何进行清晰、有逻辑的表达
    所属活动: 触发听众利益,客观讲述,有逻辑的表达 所在级别: TF2-4 拆解书目: 《金字塔原理》 学习目标: 如何进行清晰、有逻辑的表达
  • 2017-11-30
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    如何设定事半功倍的目标?
    所属活动: 如何设定事半功倍的目标? 所在级别: TF3-1 拆解书目: 《提问的威力:教练问题全清单》 学习目标: 如何设定事半功倍的目标?
  • 2017-12-30
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    寻觅身边的社交助理,助力自己的社交圈
    所属活动: 寻觅身边的社交助理,助力自己的社交圈 所在级别: TF3-2 拆解书目: 《有意识的社交》 学习目标: 寻觅身边的社交助理,助力自己的社交圈
  • 2018-06-15
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    不是教你“说假话”,而是教你“有选择的说实话”
    所属活动: 如何更有技巧的沟通 所在级别: TF3-3 拆解书目: 《说话的力量》 学习目标: 如何运用叙述的说话技巧
  • 2018-12-12
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    如何准确的表达自己
    所属活动: 了解他人反应&训练自律&准确表达自己 所在级别: TF3-1 拆解书目: 《非暴力沟通》 学习目标: 学会准确表达自己
  • 2019-01-21
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    如何寻找社交助理
    所属活动: 三行笔记+了解他人反应+如何寻找社交助理 所在级别: TF3-2 拆解书目: 《有意识的社交》 学习目标: 在多人社交中,使用寻找并委托社交助理的方式,实现有意识社交
  • 2019-04-09
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    如何表达感受和需要
    所属活动: 如何表达感受和需要 所在级别: TF3-3 拆解书目: 《非暴力沟通》 学习目标: 在有情绪的沟通中,如何表达感受和需要
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