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思蓓
深圳智行分舵
二级拆书家
2018年04月25日
拆书帮认证二级拆书家 深圳智行分舵发起人兼财务官
TA的拆书实录
TA的活动
2016-12-15
有效讨论,从主题设定开始
所属活动:
有效讨论,从主题设定开始
所在级别:
TF1-1
拆解书目:
《麦肯锡教我的思考武器》
学习目标:
根据不同的讨论目标,运用2W1H句式之一设定讨论主题
2016-12-15
从选书开始,让你的阅读为你带来最大的投资回报
所属活动:
从选书开始,让你的阅读为你带来最大的投资
所在级别:
TF1-2
拆解书目:
《杠杆阅读术》
学习目标:
通过掌握“确定读书目标、判断书本信息、简单易懂优先”来选书
2017-04-12
掌握工作、生活快慢之道,轻松愉快享受人生
所属活动:
掌握工作、生活快慢之道,轻松愉快享受人生
所在级别:
TF2-1
拆解书目:
《精进》
学习目标:
通过区分快和慢的事来培养自己的平衡时间观,轻松愉快享受人生。
2017-04-12
掌握工作、生活快慢之道,轻松享受愉快人生
所属活动:
掌握工作、生活快慢之道,轻松愉快享受人生
所在级别:
TF2-2
拆解书目:
《秋叶:如何高效读懂一本书》
学习目标:
学习者能够根据目标评估事情的重要性,并归类出重要和不重要的事
2017-04-12
如何设计让人“眼见为实”的说服话术
所属活动:
如何设计让人“眼见为实”的说服话术
所在级别:
TF2-3
拆解书目:
《拆出你的沟通力II》
学习目标:
说服他人时,以“想象一下”开头,引导对方在想象中“眼见为实”
2017-04-12
如何成为聊天高手
所属活动:
如何成为聊天高手
所在级别:
TF2-4
拆解书目:
《跟任何人都聊得来》
学习目标:
在社交场合与人交谈时,能够从交谈对象不同之处寻找交谈话题
2017-08-10
如何制定一份以培养良好习惯为目的的行动计划
所属活动:
如何制定一份以培养良好习惯为目的的行动计
所在级别:
TF2-2
拆解书目:
《书都不会读,你还想成功》
学习目标:
应用所学的方法制定出一份以培养习惯为目的的行动计划
2017-11-09
如何进行清晰、有逻辑的表达
所属活动:
触发听众利益,客观讲述,有逻辑的表达
所在级别:
TF2-4
拆解书目:
《金字塔原理》
学习目标:
如何进行清晰、有逻辑的表达
2017-11-30
如何设定事半功倍的目标?
所属活动:
如何设定事半功倍的目标?
所在级别:
TF3-1
拆解书目:
《提问的威力:教练问题全清单》
学习目标:
如何设定事半功倍的目标?
2017-12-30
寻觅身边的社交助理,助力自己的社交圈
所属活动:
寻觅身边的社交助理,助力自己的社交圈
所在级别:
TF3-2
拆解书目:
《有意识的社交》
学习目标:
寻觅身边的社交助理,助力自己的社交圈
2018-06-15
不是教你“说假话”,而是教你“有选择的说实话”
所属活动:
如何更有技巧的沟通
所在级别:
TF3-3
拆解书目:
《说话的力量》
学习目标:
如何运用叙述的说话技巧
2018-12-12
如何准确的表达自己
所属活动:
了解他人反应&训练自律&准确表达自己
所在级别:
TF3-1
拆解书目:
《非暴力沟通》
学习目标:
学会准确表达自己
2019-01-21
如何寻找社交助理
所属活动:
三行笔记+了解他人反应+如何寻找社交助理
所在级别:
TF3-2
拆解书目:
《有意识的社交》
学习目标:
在多人社交中,使用寻找并委托社交助理的方式,实现有意识社交
2019-04-09
如何表达感受和需要
所属活动:
如何表达感受和需要
所在级别:
TF3-3
拆解书目:
《非暴力沟通》
学习目标:
在有情绪的沟通中,如何表达感受和需要
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