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2020年07月01日
TA的拆书实录
TA的活动
2021-05-31
共同目的4步创建法
所属活动:
共同目的4步创建法
所在级别:
TF1-1
拆解书目:
《关键对话:如何高效能沟通(原书第2版)(珍藏版)》
学习目标:
2022-07-17
关键对话的“共同目的”4步创建法
所属活动:
关键对话的“共同目的”4步创建法
所在级别:
TF1-1
拆解书目:
《关键对话:如何高效能沟通(原书第2版)(珍藏版)》
学习目标:
2022-09-27
愤怒四步表达法
所属活动:
如何使用责任型授权,让孩子学会承担责任,成为家里的顶梁柱。
所在级别:
TF1-2
拆解书目:
《非暴力沟通》
学习目标:
2022-12-04
被领导批评了怎么办?
所属活动:
1.被领导批评了怎么办?2.如何在沟通中保持真正的开放性?
所在级别:
TF2-1
拆解书目:
《沟通的方法》
学习目标:
2023-01-06
积极面对批评四步法
所属活动:
拆书帮常州龙城分舵活动20230105
所在级别:
TF2-1
拆解书目:
《沟通的方法》
学习目标:
2023-01-20
帮助孩子解码情绪四步法
所属活动:
龙城分舵2023第03场
所在级别:
TF2-2
拆解书目:
《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》
学习目标:
2023-04-15
“共赢”解决冲突四步法
所属活动:
常州龙城分舵练级2023第15场
所在级别:
TF2-3
拆解书目:
《父母效能训练手册》
学习目标:
2023-07-28
辩我情绪,识他情绪,顺沟通之路
所属活动:
常州龙城分舵练级2023第29场
所在级别:
TF2-4
拆解书目:
《沟通的艺术(插图修订第14版)》
学习目标:
2023-12-04
描述性赞赏三步法
所属活动:
常州龙城分舵练级2023第50场
所在级别:
TF3-1
拆解书目:
《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》
学习目标:
2024-01-07
降低行为难度,让习惯更容易养成
所属活动:
常州龙城分舵练级2023第57场
所在级别:
TF3-2
拆解书目:
《福格行为模型》
学习目标:
2024-05-30
用清醒的认知和清晰的目标,促进行动更容易
所属活动:
常州龙城分舵练级2024第15场
所在级别:
TF3-3
拆解书目:
《认知觉醒》
学习目标:
2024-08-25
用清醒的认知和清晰的日计划,促进行动更容易
所属活动:
常州龙城分舵练级2024第29场
所在级别:
TF3-3
拆解书目:
《认知觉醒》
学习目标:
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