拆书帮

海洋饼干哈尔滨索菲亚分舵三级拆书家 2020年06月01日我愿意做，知识的分享者和传播者。

TA的拆书实录 TA的活动

2020-06-16

通过6步调整法代替惩罚，帮助孩子认识错误、解决问题。
所属活动: 哈尔滨索菲亚分舵（第3次线上过级所在级别: TF1-1 拆解书目: 《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》学习目标:
2020-07-08

如何给员工安排工作
所属活动: 哈尔滨索菲亚分舵第3次线上过级所在级别: TF1-2 拆解书目: 《可复制的领导力》学习目标:
2020-10-19

用“选择做”替换“不得不”，探究行为背后的原因
所属活动: 2020年哈尔滨索菲亚分舵线下第4次拆书活动所在级别: TF2-1 拆解书目: 《非暴力沟通》学习目标:
2020-11-15

如何区分待办事项的主次？
所属活动: 2020年哈尔滨索菲亚分舵线下第7次拆书活动所在级别: TF2-2 拆解书目: 《吃掉那只青蛙》学习目标:
2020-12-28

如何陪伴孩子学习？源自《学习的格局》
所属活动: 2020年哈尔滨索菲亚分舵线下第11次拆书活动所在级别: TF2-3 拆解书目: 《学习之道》学习目标:
2021-04-04

如何在没有教练的情况下进行练习
所属活动: 哈尔滨索菲亚分舵2021年第2次线下活动所在级别: TF3-2 拆解书目: 《刻意练习》学习目标:
2021-04-13

如何摆脱打或者逃的惯性思维？
所属活动: 哈尔滨索菲亚分舵2021年第3次线下活动所在级别: TF3-1 拆解书目: 《关键对话：如何高效能沟通（原书第2版）（珍藏版）》学习目标:
2021-04-27

能够使用“刻意练习”的原理，去制定属于自己的学习方案。
所属活动: 哈尔滨索菲亚分舵2021年第4次线下活动所在级别: TF2-4 拆解书目: 《刻意练习》学习目标:
2021-07-28

掌握习惯，超越自己
所属活动: 哈尔滨索菲亚分舵2021年第5次线下活动所在级别: TF3-3 拆解书目: 《习惯的力量》学习目标: