拆书帮

琬君大连知行分舵三级拆书家 2020年03月31日

TA的拆书实录 TA的活动

2020-07-06

如何安抚孩子情绪
所属活动: 大连知行分舵2020第3拆所在级别: TF1-1 拆解书目: 《全脑教养法》学习目标:
2020-07-06

如何整合我们自己的情绪
所属活动: 大连知行分舵2020第3拆所在级别: TF1-2 拆解书目: 《全脑教养法》学习目标:
2020-09-14

如何整合我们自己的情绪
所属活动: 大连知行分舵2020第4拆所在级别: TF1-2 拆解书目: 《全脑教养法》学习目标:
2020-09-14

如何发送“我-信息”
所属活动: 大连知行分舵2020第4拆所在级别: TF2-1 拆解书目: 《P.E.T.父母效能训练》学习目标:
2020-09-14

如何“赢得”孩子的合作
所属活动: 大连知行分舵2020第4拆所在级别: TF2-2 拆解书目: 《正面管教》学习目标:
2021-01-18

如何引导能让孩子愿意说
所属活动: 大连知行分舵2020第6拆所在级别: TF2-3 拆解书目: 《P.E.T.父母效能训练》学习目标:
2021-03-29

如何用“整合自我4步法”摆脱情绪困扰，找到最优解决方案
所属活动: 2021年大连知行分舵第一场线下拆书活动所在级别: TF2-4 拆解书目: 《全脑教养法》学习目标:
2021-04-11

运营“共情关注”来促进双方合作
所属活动: 2021年大连知行分舵第三场线下拆书活动所在级别: TF3-2 拆解书目: 《父母的语言》学习目标:
2021-04-11

没有输家的解决办法
所属活动: 2021年大连知行分舵第三场线下拆书活动所在级别: TF3-1 拆解书目: 《P.E.T.父母效能训练》学习目标:
2021-04-18

运用“没有输家”的解决办法处理冲突
所属活动: 2021年大连知行分舵第四场线下拆书活动所在级别: TF2-4 拆解书目: 《P.E.T.父母效能训练》学习目标:
2021-04-18

让亲子沟通高效而简单
所属活动: 2021年大连知行分舵第四场线下拆书活动所在级别: TF3-3 拆解书目: 《P.E.T.父母效能训练》学习目标: