拆书帮

婵婵大连知行分舵三级拆书家 2019年03月07日从事互联网教育工作；外表知性、内心狂野的乐天派；爱学习，喜欢挑战。

TA的拆书实录 TA的活动

2019-03-10

怎样有效的表达直接的称赞
所属活动: 大连筹备分舵2019年第一次线下拆书过级所在级别: TF1-1 拆解书目: 《谈话的力量》学习目标: 教会大家“给予对方真诚的、让对方欣然接受的称赞”的技巧
2019-03-10

非暴力沟通之：表达感激的方式
所属活动: 大连筹备分舵2019第二拆所在级别: TF1-2 拆解书目: 《非暴力沟通》学习目标: 学会非暴力沟通表达感激的方式
2019-03-20

婵婵拆解：苏格拉底提问法
所属活动: 拆书帮大连筹备分舵2019第三拆所在级别: TF2-1 拆解书目: 《提问力》学习目标: 学习“苏格拉底提问法”，帮对方理清思路，迅速攻克对方的难题
2019-04-08

婵婵拆解“移情聆听”
所属活动: 拆书帮大连知行分舵2019第六拆所在级别: TF2-3 拆解书目: 《高效能人士的七个习惯（精华版）》学习目标: 理解对方真实的想法和感受，做到有效沟通
2019-04-23

共情型提问模型
所属活动: 拆书帮大连筹备分舵2019第四拆所在级别: TF2-2 拆解书目: 《提问力》学习目标: 运用“知觉检核”沟通技巧，解决沟通问题
2019-05-19

婵婵：正面反馈和负面反馈
所属活动: 拆书帮大连知行分舵2019第八拆所在级别: TF2-4 拆解书目: 《可复制的领导力》学习目标: 面对组织成员做对和做错事情的时候如何做出正确的反馈。
2019-06-02

婵婵：如何让别人答应你的请求
所属活动: 大连知行分舵2019第十一拆所在级别: TF3-1 拆解书目: 《影响力》学习目标: 运用稀缺特性，说服对方答应你的要求
2019-06-23

促动：聚焦式会谈法
所属活动: 大连知行分舵2019第十四次拆书过级活动所在级别: TF3-2 拆解书目: 《促动》学习目标: 掌握聚焦式会谈法的ORID四个步骤，增强与员工的沟通能力。
2019-08-26

运用稀缺特性，说服对方答应你的要求
所属活动: 抉择--《活的明白》拆书课暨线下拆书活动所在级别: TF3-1 拆解书目: 《影响力》学习目标: 使用“强调数量有限、最后期限等”方法,让对方接受你的提议
2019-10-27

“感受”和“需求”
所属活动: 大连知行分舵2019第26拆所在级别: TF3-3 拆解书目: 《非暴力沟通》学习目标: 避免暴力沟通，拥有良好的人际关系