拆书帮

静儿深圳智荟分舵三级拆书家 2018年05月31日读书好、多读书、读好书~

TA的拆书实录 TA的活动

2018-06-20

鲜明生动的细节
所属活动: 拆书家训练营所在级别: TF1-1 拆解书目: 《细节》学习目标: 当你所希望达成的目标需要别人帮助的时候，可以通过引导对方关注
2018-06-20

从他人的错误中汲取教训
所属活动: 拆书家训练营所在级别: TF1-2 拆解书目: 《细节》学习目标: 通过观察记录他人所做的错事清单，在每次做决定时参考一下，避免
2018-08-17

如何通过“社会认同原理”的方法，更好地影响他人
所属活动: 如何稳住钱，管住娃，又能提升影响力？所在级别: TF2-1 拆解书目: 《细节》学习目标: 通过“社会认同原理”的方法，达到更好的影响他人决定的目的。
2018-08-17

有策略的请人帮忙
所属活动: 如何有策略的请人帮忙？用提问代替陈述？所在级别: TF2-2 拆解书目: 《好好说话》学习目标: 学习有策略的请人帮忙，达到让对方更愿意帮忙的目的。
2018-09-03

征求他人意见时如何更好的提问？
所属活动: 如何打造有效人脉？如何提出好问题所在级别: TF2-1 拆解书目: 《横向领导力》学习目标: 学习者在日后横向沟通征求他人的意见时，通过解释提问目的，用开
2018-09-10

为互助留余地
所属活动: 如何结构化表达，让他人回答由“No”变为所在级别: TF1-2 拆解书目: 《细节》学习目标: 学习者在以后工作生活中，主动帮人并做暗示以便他人更好的帮我
2018-09-21

绕开所有障碍——怎样与障碍打交道
所属活动: 如何做自我教练？如何建立良好关系绕开障碍所在级别: TF2-3 拆解书目: 《哈佛双赢谈判准则与技巧》学习目标: 运用WAVE模型处理会议或交谈中遇到的进度迟缓情况
2018-11-07

如何创建安全的对话环境，让对方畅所欲言
所属活动: 教你如何有策略地请人帮忙和应对他人请求所在级别: TF2-4 拆解书目: 《关键对话：如何高效能沟通（原书第2版）（珍藏版）》学习目标: 通过现场学习，学习者可主动创建安全的对话环境，让对方畅所欲言
2019-07-14

创建安全的对话环境，让对方畅所欲言
所属活动: 内向者如何逆袭职场＆如何成为一个有趣的人所在级别: TF2-4 拆解书目: 《关键对话》学习目标: 当对方出现沉默或暴力应对的情况时，我们应当暂停对话，营造安全
2020-03-17

学习者可以利用对比法消除在谈话中的误会
所属活动: 9月20日宝安拆书奇迹般的消除异议所在级别: TF2-4 拆解书目: 《关键对话》学习目标: 用创建共同目标的谈话方式达到好好沟通目的。
2020-03-17

学习者可以在以后的谈判中用“跳崖式”让步
所属活动: 学习者可以在以后的谈判中用“跳崖式”让步所在级别: TF3-1 拆解书目: 《好好说话》学习目标: 达到自己的谈判目的
2020-03-17

如何培养一个好习惯~
所属活动: 如何培养一个好习惯所在级别: TF3-2 拆解书目: 《只管去做》学习目标: 最后达到习惯成自然的目的
2020-07-14

如何复盘
所属活动: 7月12日周末七匹狼过级专场所在级别: TF3-1 拆解书目: 《复盘+：把经验转化为能力（第2版）》学习目标:
2020-09-13

找到自己目标背后的自发型动机
所属活动: 9-12日【宝体三级专场】找动机＆讲故事＆获取和创造资源所在级别: TF3-3 拆解书目: 《自控力》学习目标: