拆书帮

薛婷太原黄河分舵三级拆书家 2018年04月05日微笑面对每一天正面管教家长讲师二级心理咨询师工程硕士

TA的拆书实录 TA的活动

2018-06-19

学会表达愤怒
所属活动: 第31期太原黄河分舵线下过级活动所在级别: TF1-1 拆解书目: 《非暴力沟通》学习目标: 本次RIA学习后，学习者可以学习表达愤怒的方法
2018-06-19

学会表达感激的方法
所属活动: 第31期太原黄河分舵线下过级活动所在级别: TF1-2 拆解书目: 《非暴力沟通》学习目标: 本次RIA学习后，学习者可以学习表达感激的方法
2018-06-25

关注“讽刺性反弹”将“我不要”转化为“我想要”
所属活动: 第32期太原黄河分舵线下过级活动所在级别: TF2-1 拆解书目: 《自控力》学习目标: 学习者通过掌握将内心“我不要”语言，变成“我想要”的具体方法
2018-07-10

当孩子有不良行为的时候，如何鼓励到孩子
所属活动: 第35期太原黄河分舵线下过级活动所在级别: TF2-2 拆解书目: 《正面管教》学习目标: 完成本次RIA学习后，可以将不良行为转化为积极方面的三个方法
2018-07-24

如何使用让孩子做出选择的方法，赢得孩子的合作
所属活动: 第37期太原黄河分舵线下过级活动所在级别: TF2-3 拆解书目: 《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》学习目标: 本次RIA现场学习后，可以使用让孩子做选择的方法
2018-07-30

沟通中，如何更好倾听；夫妻间，如何准备精心时刻
所属活动: 第38期太原黄河分舵线下过级活动所在级别: TF2-4 拆解书目: 《爱的五种语言》学习目标: 完成本次学习后，学习者能够学会倾听的方法，并能准备精心活动
2018-08-06

花时间训练孩子
所属活动: 第40期太原黄河分舵线下过级活动所在级别: TF3-1 拆解书目: 《正面管教》学习目标: 学习者可以使用花一些时间训练孩子的方法，改进培养孩子技能
2018-08-13

积极暂停让我们更好管理愤怒情绪
所属活动: 第41期太原黄河分舵线下拆书过级活动所在级别: TF3-2 拆解书目: 《正面管教》学习目标: 学习者能够掌握积极暂停的概念，学会使用积极暂停的三个步骤
2018-09-17

学会使用肯定的语言跟另一半沟通
所属活动: 第43期太原黄河分舵线下活动所在级别: TF3-3 拆解书目: 《爱的五种语言》学习目标: 学会使用鼓励和请求的三个步骤，从而更好地沟通
2018-10-17

积极暂停让我们更好地管理情绪
所属活动: 20181014太原黄河分舵线下活动所在级别: TF3-2 拆解书目: 《正面管教》学习目标: 在愤怒的情况下，学会使用积极暂停的三个步骤，做到减少愤怒情绪