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马辉 珠海百岛分舵 新手拆书家 2020年08月31日 2007年毕业于华中科技大学,目前从事人力资源管理工作,对电影,演讲,旅行,桌球,陈氏太极比较感兴趣。
TA的拆书实录 TA的活动
  • 2016-08-25
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    察觉情绪
    所属活动: 珠海筹备分舵过级练习第二场 所在级别: TF1-1 拆解书目: 《爱的五种能力》 学习目标: 学会记录情绪
  • 2016-08-28
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    沟通连接观众
    所属活动: 珠海筹备分舵过级练习第一场活动 所在级别: TF1-1 拆解书目: 《沟通》 学习目标: 了解沟通中连接观众的重要性
  • 2016-09-09
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    爱的能力之表达情感
    所属活动: 珠海筹备分舵过级练习第四场 所在级别: TF1-2 拆解书目: 《爱的五种能力》 学习目标: 学会告诉爱人感受和需求
  • 2016-09-14
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    爱的五种能力之表达感受2
    所属活动: 珠海筹备分舵过级练习第五场 所在级别: TF1-2 拆解书目: 《爱的五种能力》 学习目标: 学会表达自己的感受
  • 2016-09-17
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    爱的五种能力之放下对与错
    所属活动: 珠海筹备分舵过级练习第六场 所在级别: TF2-1 拆解书目: 《爱的五种能力》 学习目标: 学会放下对与错,不以自己的标准来要求控制对方
  • 2016-09-22
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    爱的五种能力之共情
    所属活动: 珠海筹备分舵过级练习活动第七场 所在级别: TF2-2 拆解书目: 《爱的五种能力》 学习目标: 学会共情的方法
  • 2016-11-11
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    爱的五种能力之允许
    所属活动: 珠海筹备分舵过级练习第十一场 所在级别: TF2-3 拆解书目: 《爱的五种能力》 学习目标: 在看到自己看不惯的行为时,可以从态度和行为上做到“允许”。
  • 2016-11-18
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    用影响的方式处理问题,用强化的方法施加影响
    所属活动: 珠海筹备分舵过级练习第十二场 所在级别: TF2-4 拆解书目: 《爱的五种能力》 学习目标: 用影响的方式处理问题,用强化的方法施加影响
  • 2016-12-23
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    爱的五种能力之述情的3个句型
    所属活动: 珠海筹备分舵过级练习第十三场 所在级别: TF3-1 拆解书目: 《爱的五种能力》 学习目标: 使用述情3个句型中的一个,提高自己表达需求,想法和感受的能力
  • 2017-02-17
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    爱的五种能力之觉察情绪
    所属活动: 珠海筹备分舵过级练习第十四场 所在级别: TF3-2 拆解书目: 《爱的五种能力》 学习目标: 提高觉察情绪的能力,学会引导当事人分享他的感受和发生的事情
  • 2017-03-22
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    如何识别构建对话的安全氛围
    所属活动: 珠海筹备分舵过级练习第十九场 所在级别: TF3-3 拆解书目: 《关键对话》 学习目标: 在沟通中能辨别对话的不安全,学会运用3个技巧回到安全氛围
  • 2017-08-03
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    如何识别构建对话的安全氛围(二)
    所属活动: 珠海筹备分舵过关练习第二十七场 所在级别: TF3-3 拆解书目: 《关键对话》 学习目标: 在沟通中能辨别对话的不安全,学会运用3个技巧回到安全氛围
  • 2018-01-21
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    注意观察,对话氛围是否安全。暂停对话,营造安全,返回对话
    所属活动: 拆书帮珠海百岛分舵练武场第33场 所在级别: TF3-3 拆解书目: 《关键对话》 学习目标: 辨认出不安全氛围,找到不安全沟通本质原因和解决办法
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