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撸啦啦-鲁丽芳 郑州逍遥分舵 三级拆书家 2017年10月12日 努力成长为逗逼好玩的拆书家。
TA的拆书实录 TA的活动
  • 2015-12-18
    图书封面
    如何帮助孩子克服消极情绪
    所属活动: 郑州轩辕筹备分舵 第1次运营团队拆书训练 所在级别: TF1-2 拆解书目: 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》 学习目标: 如何帮助孩子克服消极情绪
  • 2015-12-18
    图书封面
    夸奖与自尊
    所属活动: 郑州轩辕筹备分舵 第1次运营团队拆书训练 所在级别: TF1-1 拆解书目: 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》 学习目标: 学会正确的夸奖
  • 2016-06-20
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    用“赢得合作的四个步骤”来和孩子进行沟通
    所属活动: 郑州轩辕筹备分舵第7次团队线下拆书训练 所在级别: TF2-3 拆解书目: 《正面管教》 学习目标: 如何不打骂不惩罚,学会一种新的方法还赢得孩子的合作和配合
  • 2016-06-20
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    用非暴力沟通的方法解决问题
    所属活动: 郑州轩辕筹备分舵第7次团队线下拆书训练 所在级别: TF2-4 拆解书目: 《非暴力沟通》 学习目标: 学会一种可以替代惩罚的方法,让沟通的双发变得友爱、互助
  • 2016-06-20
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    如何与对方建立谈话的共同目标
    所属活动: 郑州轩辕筹备分舵第6次团队线下拆书训练 所在级别: TF2-2 拆解书目: 《关键对话》 学习目标: 学会使用CRIB法与沟通的对方建立共同目标
  • 2016-06-21
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    如何更合理的提出请求
    所属活动: 郑州轩辕筹备分舵 第3次团队线下拆书训练 所在级别: TF2-1 拆解书目: 《非暴力沟通》 学习目标: 掌握到如何更好地更合理的请求别人的帮助的方式
  • 2016-08-09
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    在关键对话中做到提前确认对话目标并在谈话中关注氛围是否安全
    所属活动: 郑州轩辕筹备分舵第10次团队线下拆书训练 所在级别: TF3-3 拆解书目: 《关键对话》 学习目标: 在关键对话中做到提前确认对话目标并在谈话中关注氛围是否安全
  • 2016-08-09
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    用“最小可行产品”验证目标
    所属活动: 郑州轩辕筹备分舵第9次团队线下拆书训练 所在级别: TF3-2 拆解书目: 《精进》 学习目标: 能够即刻着手准备拖延很久的事情,用“最小可行产品”验证目标。
  • 2016-08-09
    图书封面
    用非暴力沟通的方法去倾听
    所属活动: 郑州轩辕筹备分舵第8次团队线下拆书训练 所在级别: TF3-1 拆解书目: 《非暴力沟通》 学习目标: 能够更合理的使用非暴力沟通的方法去倾听处于消极情绪的人。
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