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翁豆Julia
南京玄武分舵
三级拆书家
2017年08月31日
HR,企业培训,探索自我
TA的拆书实录
TA的活动
2016-06-23
RIA30拆训练01
所属活动:
南京筹备分舵 30拆训练
所在级别:
TF1-1
拆解书目:
《这样读书就够了》
学习目标:
完成30个完成的便签读书法练习
2016-10-17
非暴力沟通片段
所属活动:
TF2-4定级
所在级别:
TF2-4
拆解书目:
《非暴力沟通》
学习目标:
感受的根源及表达愤怒
2016-10-20
决策前的问题分析分类
所属活动:
TF2-3定级
所在级别:
TF2-3
拆解书目:
《卓有成效的管理者》
学习目标:
学会对问题的性质进行分析
2016-10-21
如何矫正错误
所属活动:
TF2-2定级
所在级别:
TF2-2
拆解书目:
《正面管教》
学习目标:
学会道歉并在错误中进行合作
2016-10-21
关于三种管教方式的区分
所属活动:
TF2-1定级
所在级别:
TF2-1
拆解书目:
《正面管教》
学习目标:
通过区分正面管教与常见管教方式的不同,了解自己的养育风格。
2016-10-21
提供有限制的选择
所属活动:
TF1-2定级
所在级别:
TF1-2
拆解书目:
《正面管教》
学习目标:
练习提供有限制的选择
2016-10-21
如何通过“做”来教育孩子
所属活动:
TF1-1定级
所在级别:
TF1-1
拆解书目:
《正面管教》
学习目标:
感受“做”与“说”的不同教育方法和效果
2017-02-05
如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说
所属活动:
TF3-1定级
所在级别:
TF3-1
拆解书目:
《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》
学习目标:
辨别出什么是共情,以及 使用“四个技巧“与别人进行共情。
2017-02-05
3-2定级
所属活动:
3-2定级
所在级别:
TF3-2
拆解书目:
《非暴力沟通》
学习目标:
了解如何寻找自责背后真实的需要,从而更爱自己
2017-02-05
3-3定级
所属活动:
3-3定级
所在级别:
TF3-3
拆解书目:
《专业化生存》
学习目标:
了解通过发布免费内容宣传自己的方法,并且注意细节
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