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TF1-1定级

2016年08月28日 14:00-20:00
雨花区Zoo咖啡
活动费用:￥0.00/人
筹备分舵

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活动安排 SCHEDULES
安排一
拆书家
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学习目标：感受“做”与“说”的不同教育方法和效果
  • 作者:[美] 简·尼尔森 (Jane Nelsen)
  • 出版社:京华出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题：如何通过“做”来教育孩子

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安排二
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学习目标：分析自己做出选择时的标准
  • 作者:采铜
  • 出版社:江苏凤凰文艺出版社
  • 出版年: 2016-4-1

学习主题：更高的标准才会有更好的选择

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安排三
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学习目标：了解意志力构成关键
  • 作者:[美] 凯利·麦格尼格尔
  • 出版社:文化发展出版社(原印刷工业出版社)
  • 出版年: 2012-8

学习主题：了解自己的意志力

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安排四
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学习目标：学会判断自己的真正问题
  • 作者:[美]詹姆斯·巴哈(James Marcus Bach)
  • 出版社:中国青年出版社
  • 出版年: 2011-1

学习主题：自己面临的真正问题

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安排五
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学习目标：了解习惯的回路
  • 作者:[美] 查尔斯·杜希格 (Charles Duhigg)
  • 出版社:中信出版社
  • 出版年: 2013-3

学习主题：习惯的回路构成实验

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安排六
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  • 2011
  • 所在级别：TF1-1
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学习目标：通过学习5W2H分析法确保问题被全面覆盖
  • 作者:李忠秋
  • 出版社:电子工业出版社
  • 出版年: 2014-9-1

学习主题：5W2H分析方法

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