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刘怀影 合肥霸都分舵 三级拆书家 2021年05月02日
TA的拆书实录 TA的活动
  • 2021-05-19
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    主动倾听的六个技巧
    所属活动: 2021年合肥霸都分舵第18场拆书活动 所在级别: TF1-1 拆解书目: 《掌控谈话》 学习目标:
  • 2021-06-02
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    围绕对方兴趣点快速建立信任关系
    所属活动: 2021年合肥霸都分舵第19场拆书活动 所在级别: TF1-2 拆解书目: 《提问力》 学习目标:
  • 2021-06-20
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    三次原则
    所属活动: 2021年合肥霸都分舵第23场拆书活动 所在级别: TF2-1 拆解书目: 《掌控谈话》 学习目标:
  • 2021-06-20
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    如何对孩子说“不”
    所属活动: 2021年合肥霸都分舵第23场拆书活动 所在级别: TF2-2 拆解书目: 《掌控谈话》 学习目标:
  • 2021-07-22
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    制定符合SMART原则的目标
    所属活动: 2021年合肥霸都分舵第26场拆书活动 所在级别: TF2-3 拆解书目: 《如何培养孩子的社会能力》 学习目标:
  • 2021-07-23
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    区分“观察和评论”
    所属活动: 2021年合肥霸都分舵第26场拆书活动 所在级别: TF3-1 拆解书目: 《非暴力沟通》 学习目标:
  • 2021-10-20
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    番茄作业法+过程反馈塑造成长型思维
    所属活动: 2021年合肥霸都分舵第31场拆书活动 所在级别: TF2-4 拆解书目: 《如何培养孩子自主学习力》 学习目标:
  • 2021-10-21
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    直面棘手问题,化危机为新任
    所属活动: 2021年合肥霸都分舵第31场拆书活动 所在级别: TF3-2 拆解书目: 《高效演讲》 学习目标:
  • 2021-12-20
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    平衡待办清单四步法+应对突发事件
    所属活动: 合肥霸都分舵第34场拆书活动 所在级别: TF2-4 拆解书目: 《只管去做》 学习目标:
  • 2022-05-17
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    生活中,我们如何更有效的进行激励和安慰?
    所属活动: 【NO.46】生活中,我们如何更有效的进行激励和安慰呢? 所在级别: TF2-4 拆解书目: 《沟通的方法》 学习目标:
  • 2022-06-19
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    如何提升沟通中的开放性能力
    所属活动: 【NO.51】让你做事更专注的3个方法&如何提升沟通中的开放性能力 所在级别: TF3-3 拆解书目: 《沟通的方法》 学习目标:
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