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云卷云舒
常州龙城分舵
三级拆书家
2019年04月09日
行到水穷处,坐看云起时。
TA的拆书实录
TA的活动
2019-04-26
如何与孩子在分歧中建立真诚联结
所属活动:
如何与孩子在分歧中建立真诚联结
所在级别:
TF1-2
拆解书目:
《非暴力沟通亲子篇》
学习目标:
建立安全感、信任感和归属感
2019-05-05
思考和沟通的习惯
所属活动:
如何与孩子达到有效沟通
所在级别:
TF1-1
拆解书目:
《非暴力沟通亲子篇》
学习目标:
用尊重的沟通方式与孩子联结
2019-05-10
提高沟通的效率,从结论先行开始
所属活动:
提高沟通的效率,从结论先行开始
所在级别:
TF2-1
拆解书目:
《结构思考力》
学习目标:
如何清楚的表达你的观点?
2019-09-15
沟通三步法教你避免语言暴力
所属活动:
如何沟通才有效&才能避免语言暴力
所在级别:
TF2-3
拆解书目:
《非暴力沟通亲子篇》
学习目标:
学会用情感联结三步法,避免语言暴力,达成共识
2019-09-18
如何更好地表达观点和向他人反馈
所属活动:
如何更好地表达观点和向他人反馈
所在级别:
TF2-2
拆解书目:
《结构思考力》
学习目标:
如何更好地表达观点和向他人反馈
2019-12-09
教你轻松掌控时间,高效用脑
所属活动:
教你轻松掌控时间,高效用脑
所在级别:
TF2-4
拆解书目:
《这样读书就够了》
学习目标:
做时间的主人,巧妙应对“插队”任务;
2021-02-17
学会使用同理心的沟通技巧
所属活动:
如何学会使用同理心的沟通技巧
所在级别:
TF3-1
拆解书目:
《第3选择:解决人生所有难题的关键思维》
学习目标:
2021-05-14
通过第3选择与他人产生协同
所属活动:
通过第3选择与他人产生协同
所在级别:
TF3-2
拆解书目:
《第3选择:解决人生所有难题的关键思维》
学习目标:
2021-09-05
学习关注影响圈来建立积极主动的行动习惯
所属活动:
学习关注影响圈来建立积极主动的行动习惯
所在级别:
TF3-3
拆解书目:
《高效能人士的七个习惯》
学习目标:
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