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oujianyun 福州闽江分舵 三级拆书家 2016年06月16日 福州筹备分舵联系人
TA的拆书实录 TA的活动
  • 2015-11-27
    图书封面
    如何选择绘本
    所属活动: 福州筹备分舵 第1次线下拆书 所在级别: TF1-1 拆解书目: 《骑鲸之旅》 学习目标: 学习者学会如何选择绘本
  • 2015-12-09
    图书封面
    如何帮助孩子引入新绘本
    所属活动: 福州筹备分舵第二次线下练习 所在级别: TF1-2 拆解书目: 《骑鲸之旅》 学习目标: 学习引入新绘本的技巧
  • 2015-12-12
    图书封面
    如何赢得孩子的合作
    所属活动: 福州筹备分舵第三次线下练习 所在级别: TF2-1 拆解书目: 《正面管教》 学习目标: 学习赢得孩子的四步骤
  • 2015-12-20
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    矫正错误的三步骤
    所属活动: 福州筹备分舵线下第四次拆书会 所在级别: TF2-2 拆解书目: 《正面管教》 学习目标: 学会矫正错误的三步骤
  • 2015-12-28
    图书封面
    如何让全家人在亲子共读计划上达成共识
    所属活动: 福州筹备分舵线下第五次拆书活动 所在级别: TF2-3 拆解书目: 《骑鲸之旅》 学习目标: 学会让全家达成共识的三步骤
  • 2016-01-18
    图书封面
    正面管教的两个核心工具
    所属活动: 福州筹备分舵第六次线下拆书活动 所在级别: TF2-4 拆解书目: 《正面管教》 学习目标: 学会“积极暂停”的四个原则和解决问题的四步骤
  • 2016-01-18
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    学习什么是正面管教里的日常惯例表
    所属活动: 福州筹备分舵第六次线下拆书活动 所在级别: TF3-1 拆解书目: 《正面管教》 学习目标: 希望大家可以了解什么是日常惯例表,应用到孩子日常生活
  • 2016-01-25
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    学习表达愤怒
    所属活动: 福州分舵第七次线下拆书 所在级别: TF3-2 拆解书目: 《非暴力沟通》 学习目标: 表达愤怒的四步骤
  • 2016-01-25
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    错误是学习的好机会
    所属活动: 福州分舵第七次线下拆书 所在级别: TF3-3 拆解书目: 《正面管教》 学习目标: 学习错误是学习的好机会,错误修复的三步骤
  • 2016-03-07
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    如何在一个月专心养成一项习惯
    所属活动: 福州筹备分舵第九次线下拆书活动 所在级别: TF3-3 拆解书目: 《少做一点不会死》 学习目标: 让学习者学会在一个月养成一个习惯的方法
  • 2016-06-12
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    叮叮妈演示的便签收集
    所属活动: 拆书帮爱好者RIA线上收集 所在级别: TF1-1 拆解书目: 《这样读书就够了》 学习目标: ria便签收集
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