拆书帮字体
图书 活动 分舵 拆书家
  • 登录
  • 注册
陈芳(安心) 东莞乐享分舵 一级拆书家 2023年08月26日
TA的拆书实录 TA的活动
  • 2024-08-30
    图书封面
    跳出猴子思维
    所属活动: 2024.08.29线下过级 所在级别: TF1-1 拆解书目: 《跳出猴子思维》 学习目标:
  • 2024-09-15
    图书封面
    帮助孩子面对他们感受的四个技巧
    所属活动: 线下过级2024.09.12 所在级别: TF1-2 拆解书目: 《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说(全新修订版)》 学习目标:
  • 2024-09-25
    图书封面
    帮助孩子面对他们的感受
    所属活动: 帮助孩子面对他们的感受 所在级别: TF1-2 拆解书目: 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》 学习目标:
  • 2024-10-11
    图书封面
    鼓励孩子与我们合作
    所属活动: 悦读乐拆·线下约(9.29) 所在级别: TF2-1 拆解书目: 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》 学习目标:
  • 2024-10-16
    图书封面
    鼓励孩子与我们合作
    所属活动: “拆有有约”中午场20241016 所在级别: TF2-1 拆解书目: 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》 学习目标:
  • 2024-10-17
    图书封面
    代替惩罚的6个方法
    所属活动: 2024.10.14线下过级场 所在级别: TF2-2 拆解书目: 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》 学习目标:
  • 2024-11-12
    图书封面
    “精修勤练”的科学学习法
    所属活动: 2024.11.05 所在级别: TF2-3 拆解书目: 《科学学习》 学习目标:
  • 2025-03-18
    图书封面
    全脑教养
    所属活动: 拆有有约第116期-“聆听与关注”“经历分享”全脑教养法 所在级别: TF2-4 拆解书目: 《全脑教养法》 学习目标:
  • 2025-05-01
    图书封面
    如何应对孩子的“上层怒火”?
    所属活动: 拆有有约133期、134期 所在级别: TF3-1 拆解书目: 《全脑教养法》 学习目标:
  • 2025-05-21
    图书封面
    用苏格拉底式提问法让你的沟通更有价值
    所属活动: 拆有有约143期 所在级别: TF3-2 拆解书目: 《提问力》 学习目标:
Copyright © 拆书帮 2012-2015 京ICP备14004459号-1

正在加载,请稍候...