拆书帮

宏宇深圳桃李分舵三级拆书家 2021年12月30日

TA的拆书实录 TA的活动

2022-03-02

如何高效向领导汇报工作
所属活动: 智成分舵20220109线上拆书所在级别: TF1-1 拆解书目: 《这样读书就够了》学习目标:
2022-05-13

我们怎样才能跳出忧虑的怪圈，甚至战胜忧虑呢？
所属活动: 智成分舵20220317线上拆书活动所在级别: TF1-2 拆解书目: 《人性的优点》学习目标:
2022-07-11

观察-感受-需要-请求：万能沟通公式
所属活动: 非暴力沟通&让孩子自我负责所在级别: TF2-1 拆解书目: 《非暴力沟通》学习目标:
2022-07-11

如何理性表达愤怒
所属活动: 如何理想表达自己的愤怒所在级别: TF2-2 拆解书目: 《非暴力沟通》学习目标:
2022-07-11

表达感谢三部曲
所属活动: 如何帮助孩子处理他们的负面感受&表达感谢三部曲所在级别: TF2-3 拆解书目: 《非暴力沟通》学习目标:
2022-07-19

共情关注，表达请求
所属活动: 【大运NO.88】共情关注，表达请求所在级别: TF2-4 拆解书目: 《非暴力沟通》学习目标:
2022-12-11

什么是学习目标？如何制定一个合格的学习目标？
所属活动: 【大运NO.93】如何制定合格的学习目标＆用WOOP思维克服拖延症所在级别: TF3-1 拆解书目: 《如何培养孩子自主学习力》学习目标:
2022-12-11

什么是过程反馈？如何进行过程反馈？
所属活动: 什么是过程反馈？如何进行过程反馈？所在级别: TF3-2 拆解书目: 《如何培养孩子自主学习力》学习目标:
2023-07-23

你是评判者吗？如何以学习者思维处理事务？
所属活动: 桃李分舵第99期线下拆书活动-光明场所在级别: TF3-3 拆解书目: 《改变提问，改变人生：12个改善生活与工作的有力工具（原书第3版）》学习目标: