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美梦成真
合肥霸都分舵
三级拆书家
2021年06月01日
TA的拆书实录
TA的活动
2022-01-18
运用共情四步骤法提升对孩子的接纳力
所属活动:
合肥霸都分舵第36场拆书活动
所在级别:
TF1-1
拆解书目:
《接纳力》
学习目标:
2022-02-20
如何运用我信息,让关系更亲密
所属活动:
合肥霸都分舵第37场拆书活动
所在级别:
TF1-2
拆解书目:
《接纳力》
学习目标:
2022-02-20
如何反躬自问,进行自我觉察
所属活动:
合肥霸都分舵第37场拆书活动
所在级别:
TF2-1
拆解书目:
《接纳力》
学习目标:
2022-03-23
选择做乐趣多——用“选择做”代替“不得不”
所属活动:
【NO.41】合肥霸都分舵第41场拆书活动
所在级别:
TF2-2
拆解书目:
《非暴力沟通》
学习目标:
2022-04-03
清晰的感激,让彼此获益——非暴力沟通表达感激的方式
所属活动:
【NO.42】合肥霸都分舵第42场拆书活动
所在级别:
TF2-3
拆解书目:
《非暴力沟通》
学习目标:
2022-07-20
三步走表达观察结果,远离让人反感的评论
所属活动:
【NO.52】如何让孩子做礼貌小达人&三步走表达观察结果,远离让人反感的评论
所在级别:
TF3-1
拆解书目:
《非暴力沟通》
学习目标:
2022-10-21
三步走表达观察结果,远离让人反感的评论
所属活动:
【NO.57】三步走表达观察结果,远离让人反感的评论
所在级别:
TF3-1
拆解书目:
《非暴力沟通》
学习目标:
2022-11-04
两个“三步法”,问诊负面感受,掌舵何去何从
所属活动:
【NO.58】两个“三步法”,问诊负面感受,掌舵何去何从
所在级别:
TF2-4
拆解书目:
《非暴力沟通》
学习目标:
2022-11-11
“三定三给”六步授权法,让彼此开启高效能成长
所属活动:
【NO.59】“三定三给”六步授权法,让彼此开启高效能成长
所在级别:
TF3-2
拆解书目:
《高效能人士的七个习惯(精华版)》
学习目标:
2023-02-22
两个“四步走”,加快新手到大师的修炼速度
所属活动:
【No.61】两个“四步走”,加快新手到大师的修炼速度
所在级别:
TF3-3
拆解书目:
《刻意练习》
学习目标:
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