拆书帮

王芳上海申活分舵新手拆书家 2017年05月31日三个标签：培训师研究领导力辣妹子

TA的拆书实录 TA的活动

2017-06-26

如何提升深度认知
所属活动: 深度认知&精进沟通，一起来思维碰撞吧！所在级别: TF1-1 拆解书目: 《好好学习》学习目标: 学会深度认知和一般认知的区别，运用临界知识
2017-07-03

非暴力沟通四要素应用
所属活动: 同门练武场6月29 日所在级别: TF1-2 拆解书目: 《非暴力沟通》学习目标: 通过现场的学习和演练，运用非暴力沟通四要素真实表达自己
2017-07-26

如何养大你的兴趣
所属活动: 20170724世博源场拆书活动所在级别: TF1-2 拆解书目: 《你的生命有什么可能》学习目标: 了解兴趣金字塔，通过三步法学会如何养大一个兴趣
2017-08-08

如何成为自己想要的样子
所属活动: 20170731世博源大众书局拆书活动所在级别: TF2-1 拆解书目: 《你的生命有什么可能》学习目标: 了解定见，通过四个层次学会如何成为自己想要的样子
2017-10-02

如何在谈话中改变关注目标，顺利实现关键对话
所属活动: 20170925世博源拆书场所在级别: TF2-2 拆解书目: 《关键对话》学习目标: 在遇见冲突时，向自己提问，改变谈话目标，从而避免矛盾升级
2017-11-21

如何减少习惯性防卫带来的不利影响
所属活动: Q家族同门拆书所在级别: TF2-3 拆解书目: 《好好学习》学习目标: 建立绿灯思维，减少习惯性防卫的不利影响
2017-12-22

如何减少习惯性防卫的不利影响
所属活动: Q家族拆书快乐所在级别: TF2-3 拆解书目: 《好好学习》学习目标: 通过建立绿灯思维，化解习惯性防卫
2017-12-22

《如何减少习惯性防卫的不利影响》
所属活动: 蓦然回首，灯火阑珊—期待与“玻璃心”的你所在级别: TF2-3 拆解书目: 《好好学习》学习目标: 学习者建立绿灯思维，区分我和我的观点