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吴平
成都蜀汉分舵
三级拆书家
2020年10月30日
TA的拆书实录
TA的活动
2020-12-17
如何表达感激
所属活动:
2020年11月12日:蜀汉分舵线下晋级
所在级别:
TF1-1
拆解书目:
《非暴力沟通》
学习目标:
2020-12-17
合情合理的表达愤怒
所属活动:
2020年11月14日:蜀汉分舵线下晋级
所在级别:
TF1-2
拆解书目:
《非暴力沟通》
学习目标:
2020-12-17
转变心态四步法
所属活动:
2020年11月19日:蜀汉分舵线下晋级
所在级别:
TF2-1
拆解书目:
《非暴力沟通》
学习目标:
2020-12-17
疑问句反馈法
所属活动:
2020年11月26日:蜀汉分舵线下晋级
所在级别:
TF2-2
拆解书目:
《非暴力沟通》
学习目标:
2020-12-17
有效倾听四步法
所属活动:
2020年11月28日:蜀汉分舵线下晋级
所在级别:
TF2-3
拆解书目:
《非暴力沟通》
学习目标:
2021-01-11
非暴力沟通四要素
所属活动:
2021年1月9日:蜀汉分舵线下晋级
所在级别:
TF2-4
拆解书目:
《非暴力沟通》
学习目标:
2021-01-18
“没有输家”的冲突解决方法
所属活动:
2021年1月14日:蜀汉分舵线下晋级
所在级别:
TF3-1
拆解书目:
《P.E.T.父母效能训练》
学习目标:
2021-01-18
SCQA结构化表达模型
所属活动:
2021年1月16日:蜀汉分舵线下晋级
所在级别:
TF3-2
拆解书目:
《金字塔原理》
学习目标:
2021-02-01
如何听孩子才会说,如何说孩子才会听
所属活动:
2021年1月28日:蜀汉分舵线下晋级
所在级别:
TF3-3
拆解书目:
《P.E.T.父母效能训练》
学习目标:
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