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吴平 成都蜀汉分舵 三级拆书家 2020年10月30日
TA的拆书实录 TA的活动
  • 2020-12-17
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    如何表达感激
    所属活动: 2020年11月12日:蜀汉分舵线下晋级 所在级别: TF1-1 拆解书目: 《非暴力沟通》 学习目标:
  • 2020-12-17
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    合情合理的表达愤怒
    所属活动: 2020年11月14日:蜀汉分舵线下晋级 所在级别: TF1-2 拆解书目: 《非暴力沟通》 学习目标:
  • 2020-12-17
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    转变心态四步法
    所属活动: 2020年11月19日:蜀汉分舵线下晋级 所在级别: TF2-1 拆解书目: 《非暴力沟通》 学习目标:
  • 2020-12-17
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    疑问句反馈法
    所属活动: 2020年11月26日:蜀汉分舵线下晋级 所在级别: TF2-2 拆解书目: 《非暴力沟通》 学习目标:
  • 2020-12-17
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    有效倾听四步法
    所属活动: 2020年11月28日:蜀汉分舵线下晋级 所在级别: TF2-3 拆解书目: 《非暴力沟通》 学习目标:
  • 2021-01-11
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    非暴力沟通四要素
    所属活动: 2021年1月9日:蜀汉分舵线下晋级 所在级别: TF2-4 拆解书目: 《非暴力沟通》 学习目标:
  • 2021-01-18
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    “没有输家”的冲突解决方法
    所属活动: 2021年1月14日:蜀汉分舵线下晋级 所在级别: TF3-1 拆解书目: 《P.E.T.父母效能训练》 学习目标:
  • 2021-01-18
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    SCQA结构化表达模型
    所属活动: 2021年1月16日:蜀汉分舵线下晋级 所在级别: TF3-2 拆解书目: 《金字塔原理》 学习目标:
  • 2021-02-01
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    如何听孩子才会说,如何说孩子才会听
    所属活动: 2021年1月28日:蜀汉分舵线下晋级 所在级别: TF3-3 拆解书目: 《P.E.T.父母效能训练》 学习目标:
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