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赵玲 深圳智行分舵 三级拆书家 2018年07月16日 爱读书,爱思考,一直在成为更好的自己~
TA的拆书实录 TA的活动
  • 2016-11-29
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    知觉检核的三个步骤
    所属活动: 拆书帮蜀汉分舵 2016年第48次活动 所在级别: TF1-1 拆解书目: 《肢体语言 比说话更有效的沟通技巧》 学习目标: 通过三个步骤实现检测自己的揣测
  • 2016-12-12
    图书封面
    如何请求
    所属活动: 拆书帮蜀汉分舵 2016年第53次活动 所在级别: TF1-2 拆解书目: 《重要的事情说3点》 学习目标: 请求的三个步骤
  • 2016-12-16
    图书封面
    通过综合陈述法,建立对话安全感
    所属活动: 蜀汉分舵 2016年第54次活动线下活动 所在级别: TF2-1 拆解书目: 《关键对话》 学习目标: 通过综合陈述法,建立对话安全感
  • 2016-12-20
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    如何运用PMI模式 实现全面思考和全面表达观点
    所属活动: 拆书帮成都蜀汉分舵第55次线下拆书活动 所在级别: TF2-2 拆解书目: 《12堂思维课》 学习目标: 如何运用PMI模式 实现全面思考和全面表达观点
  • 2017-01-03
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    滋养兴趣三步骤
    所属活动: 成都拆书帮蜀汉分舵 2016年第58活动 所在级别: TF2-3 拆解书目: 《你的生命有什么可能》 学习目标: 滋养兴趣三步骤
  • 2017-02-10
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    对比法消除误解&开发共同目的
    所属活动: 周四成都拆书帮蜀汉分舵 2017年第6次 所在级别: TF2-4 拆解书目: 《关键对话》 学习目标: 学会在受到误解的时候通过对比法和开发共同目的重新建立安全对话
  • 2017-02-20
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    如何运用行为方式回顾,控制自己的情绪
    所属活动: 周六成都拆书帮蜀汉分舵 2017年第10 所在级别: TF3-2 拆解书目: 《关键对话》 学习目标: 如何运用行为方式回顾,控制自己的情绪
  • 2017-02-20
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    运用精细化思考作出选择
    所属活动: 周四成都拆书帮蜀汉分舵 2017年第9次 所在级别: TF3-1 拆解书目: 《精进》 学习目标: 运用精细化思考作出选择
  • 2017-02-27
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    如何通过四象限法判断事情是否值得做
    所属活动: 周日成都拆书帮蜀汉分舵 2017年第13 所在级别: TF3-3 拆解书目: 《精进》 学习目标: 如何通过精益创业的具体步骤,在准备时间有限的情况下,快速开展
  • 2017-04-10
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    综合陈述5步法
    所属活动: 蜀汉分舵 2017年第21次线下活动 所在级别: TF2-1 拆解书目: 《关键对话》 学习目标: 学会运用综合陈述5步法,解决棘手沟通难题。
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