拆书帮

杨婷长沙麓山分舵新手拆书家 2019年01月13日

TA的拆书实录 TA的活动

2019-02-18

学会表达，巧提不满
所属活动: 拆书帮麓山分舵第160期线下活动-河西场所在级别: TF1-1 拆解书目: 《提问力》学习目标: 运用“XYZ”表达法得体有效的表达而使他人发生改变
2019-02-26

如何巧妙说“不”
所属活动: 拆书帮麓山分舵第163期线下活动-河西场所在级别: TF1-2 拆解书目: 《超级时间整理术》学习目标: 学会巧妙拒绝别人
2019-03-20

学会表达巧提不满
所属活动: 拆书帮麓山分舵第172期线下活动-河西场所在级别: TF1-1 拆解书目: 《提问力》学习目标: 学会用XYZ表达法得体有效的表达
2019-03-20

如何有效倾听？
所属活动: 拆书帮麓山分舵第172期线下活动-河西场所在级别: TF2-2 拆解书目: 《沟通的艺术（插图修订第14版）》学习目标: 在倾听时学会用有效倾听四要决，做到更好地聆听和反馈。
2019-03-21

放缓情绪，请求解释
所属活动: 拆书帮麓山分舵第172期线下活动-河西场所在级别: TF2-1 拆解书目: 《沟通的艺术（插图修订第14版）》学习目标: 学会用“知觉检核”的方法，检验感知缓和气氛，使沟良性继续。
2019-09-13

放缓情绪，请求解释。
所属活动: 拆书帮麓山分舵第227期线下活动-河西场所在级别: TF2-1 拆解书目: 《沟通的艺术》学习目标: 学会用“知觉检核”的方法，检验感知缓和气氛，使沟通良性继续。
2019-09-28

有效倾听。
所属活动: 拆书帮麓山分舵第230期线下活动-河西场所在级别: TF2-2 拆解书目: 《沟通的艺术》学习目标: 在倾听时学会用有效倾听四要决，做到更好地聆听和反馈