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拆书帮邢台第二筹备分舵线下第3次过级活动

2024年07月20日 14:00-17:00
河北省邢台市襄都区龙泉大街
活动费用:￥0.00/人
邢台第二筹备分舵

请准备好书籍拆页，按时到达会场。

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活动安排 SCHEDULES
安排一
拆书家
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学习目标：
  • 作者:托马斯·戈登
  • 出版社:中国发展出版社
  • 出版年: 2015-10-13

学习主题：运用“我—信息”的方式，改变孩子不被接纳的行为

向父母传授与孩子有效沟通的技巧，并切实给出建议，以解决家庭冲突，让每个人在冲突中都成为赢家。

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安排二
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学习目标：
  • 作者:马东
  • 出版社:中信出版社
  • 出版年: 2017-1-10

学习主题：“买时间”策略

生活当中我们不乏遇到对方不给我们充足时间表达自己的情况，我们如何才能为自己赢得足够的时间表达自己，达到自己的目的呢？“买时间”策略可以为我们提供一个很好的解决方法。

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安排三
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学习目标：
  • 作者:（美）科里·帕特森（Kerry Patterson）
  • 出版社:机械工业出版社
  • 出版年: 2012-4

学习主题：避免“傻瓜式选择”，作用对比说明，清楚明白对话目标！

在生活中发生冲突，情绪激动时，通过对比说明，引导自己去寻求双方都满意的方法，让沟通顺利开展。

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安排四
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学习目标：
  • 作者:（美）科里·帕特森（Kerry Patterson）
  • 出版社:机械工业出版社
  • 出版年: 2012-4

学习主题：行为回顾四步法

生活中我们常遇到与周围人意见相左，对话充满火药味的时刻。行为回顾四步法可以帮助我们找到情绪失控背后的真实原因，洞悉想法，回归到正常对话中。

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安排五
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学习目标：
  • 作者:彭凯平
  • 出版社:中信出版集团
  • 出版年: 2020-7-1

学习主题：聚焦可控事件，改善自己的负面情绪

你有任何负面情绪，或者在你被琐事困扰有不好情绪的时候，当你发现脾气暴躁时，控制不住自己的情绪时，可以通过聚焦可控事件，改善自己负面情绪。

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安排六
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学习目标：
  • 作者:苏豫
  • 出版社:吉林大学
  • 出版年: 2009-1

学习主题：赞赏孩子的三个技巧

用赏识的目光捕捉，用真诚的语言表达。学会赞赏孩子的三个技巧，让他人在我们语言的力量下越来越有力量，关系越来越融洽！

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安排七
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学习目标：
  • 作者:赵欣
  • 出版社:人民邮电出版社
  • 出版年: 2023-6

学习主题：父母如何做倾听练习从而做到更好的去理解孩子。

很多家长表示，不知道自己家的孩子在想什么，没办法理解孩子。那么父母学会了倾听，才能倾听和理解孩子，从而达到有效沟通。

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安排八
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学习目标：
  • 作者:[美]梅若李·亚当斯（Marilee Ada
  • 出版社:机械工业出版社
  • 出版年:

学习主题：用“ABCD选择法”改变评判者思维

生活中我们经常会因为评判者思维，制造冲突、破坏关系、甚至丧失机会。“ABCD选择法”让我们改变评判者思维，找到解决问题的新思路。

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安排九
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学习目标：
  • 作者:董进宇
  • 出版社:
  • 出版年: 2006-7

学习主题：应用表扬三步法，让表扬成为激发孩子正面行为的动力

如何与孩子平等沟通，体会教育孩子的真正快乐；如何激发孩子学习兴趣的方法，引发孩子成长动力的技巧都会在书中找到答案。

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