《跃迁》
作者:刘宏葆
出版社:
出版年: 2011-5
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如何脱困“四问”活动: 惠山专场-拆书帮无锡太湖分舵第134次 级别: TF2-1 目标: 通过学习脱困四问，学习者可以学会从不好的情绪和事件中脱身，找 我们都会有不好的情绪，如何从不好的情绪中脱身让我们回归理性的道路，学习脱困四问，帮助你走出低情绪当中。
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功利读书法+萃取知识晶体活动: 功利读书法+萃取知识晶体 级别: TF3-3 目标: 使用功利读书法和萃取知识晶体来提高认知效率 你旅行的时候，会和出车站见到的第一个人一直聊天，希望能找到这个城市最有趣好玩的景点吗？显然不会。你可能会看地图，找到几个地方，然后打车直接过去。同理，读书方法也是一样。 如果你知道学什么，也知道如何学，那么最后需要知道的，就是如何在需要的时候调取知识。什么是努力学习又学不好? 你看是不是这样： 书到用时方恨少，话到嘴边没地儿找，别人一说就看过；只好感叹，你讲的真好。 哎，我是不是长了个假脑子啊。那到底怎么样有效地调取知识呢?
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如何正确高效地向高手请教问题？活动: 如何向高手请教问题&从评判者到学习者 级别: TF2-3 目标: 如何正确高效地向高手请教问题？ 你有没有过高喊着“努力！奋斗” 的励志口号埋头苦干，但是始终没有摸着现代社会的门道？这本书会告诉你怎样借助新时代的工具，摆脱无效努力，借势破局、利用规律撬动个人成长。 你有没有这样的疑惑：同样是向高手请教，有的人很少得到答案，有的人却屡投屡中，得到了很多大神的指点和建议？怎么样才能掌握让高手无法拒绝的学习姿势，让高手为你所用，且能得到有效的反馈呢？ 本周的拆书活动将教会你通过“请教高手三步曲”，不仅可以赢得大神们的芳心，而且还能获得指点迷津的反馈，与牛人发生连接，让自已跃迁起来。
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联机学习~活动: 联机学习+学会表达感激+建立亲和力 级别: TF3-1 目标: 学习者能成为联机学习者，更高效的学习 提高认知效率是一条勇猛精进之路，它能让一个人很快学有所成，获得值得的回报，成为一个有知识的人。但是真的高手却不止步于此，他们会看透知识背后的更底层价值------借助规律，放大投入，达成跃迁。
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联机学习&知识IPO2活动: 联机学习+欣赏式探询 级别: TF2-4 目标: 学会如何联机学习，并且可以列出用知识变现的计划。 在互联网时代，你的学习方式是怎样的呢？你还在一本书一本书的苦读吗？借用互联网时代的便利，我们的学习效率是可以提升的，联机学习，就是一个很好的方式。你学到了很多知识，还在苦苦寻找变现的方式吗？知识IPO可以为你打开一扇窗户……
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识别知识源头，提高学习效率？活动: NO.45 拆书帮 北京紫禁之巅分舵 周 级别: TF3-1 目标: 提高学习效率 笑话：嚼过的口香糖 “二战”时将军视察前线，看到一个新兵很紧张，于是给她一块口香糖。 将军问：“好点了吗？” 士兵问：“好多了，长官。不过这口香糖为什么没有味道？” 将军答：“因为我嚼过了。” 我们身边有很多“嚼过的口香糖”的信息：微信朋友圈、QQ空间、微博等社群里转发的各种内容和信息，书架上各种名人、朋友推荐的书籍，各种二三四收信息不计其数。 面对知识焦虑，这些信息“口香糖”的确让你镇定点儿，而且怕你觉得无味，还加入了大量“麻辣”、“鸡精”、“味精”、GIF图片或美女图像等起味儿，但是你吃惯了这些，就永远没法享受真正的优质知识的味道了，就像吃饭口味重，吃不出瓜菜水果的原始香味一样。
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