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《给孩子的未来脑计划》 作者:魏坤琳 出版社:中信出版集团 出版年: 2018-4
  • 有效表扬,让孩子越来越优秀
    活动: 【郑州轩辕NO.319期】11月12日 线上练武场 级别: TF2-2 目标: 当孩子兴高采烈地向你分享让他感到高兴、自豪的事情时,你是怎么回应的?当你看到孩子做了一件值得肯定的事情时,你是怎么表扬孩子的?是淡淡的回应一句“哦!我知道了”,还是千篇一律的说:“你真棒!你好厉害!你真聪明”?夸孩子可不是那么简单的事情,如果表扬得当,能增强孩子的自信,帮助孩子形成积极的成长型心智模式,掌握三个有效表扬孩子的技巧,让孩子越来越优秀!
  • 三个窍门,提升专注力
    活动: 【郑州轩辕NO.317期】10月14日 线上练武场 级别: TF2-1 目标: 为什么很少的作业孩子却需要很长时间完成?为什么孩子做事情前需要我们一再催促?为什么我们总是看起来很忙,却不知忙了些什么?为什么有时候我们的工作效率很低?其实,这跟我们的专注力有很大关系,掌握提升专注力的“三个窍门”,可以引导孩子或者自己自发、专注、高效的完成任务。
  • 合理约束宝宝使用电子产品
    活动: 岛抚琴分舵2018第27次拆书私享课 级别: TF1-1 目标: 学习者在学习完之后,可以运用书上的三步骤约束宝宝使用电子产品
  • 认识大脑发展原理,帮助情绪中的小伙伴调整情绪
    活动: 8.11滨江浪打浪 级别: TF3-3 目标: 学习自我可以调节以接受对方的情绪,理解对方的行为,对待发脾气 大家身边有没有一两个娃(自己的宝贝、亲戚的娃、老板的孩子),会突然出现一些情绪失控的行为, 你会觉得根本没有办法和他讲道理,又烦又气、束手无策;或者,身边有些小伙伴,会很情绪化,让你觉得根本没有办法和他好好讨论事情!这个片段我们将从脑科学的角度帮助大家学会如何在小伙伴们情绪失控的时候,帮助他搞定情绪。
  • 搞定发脾气的小伙伴
    活动: 浪打浪-沟通&情绪&积极主动 级别: TF3-3 目标: 积极的面对发脾气的娃,并且帮助他整合脾气。 《给孩子的未来脑计划》,这本书的作者是魏坤琳,人称:Dr.魏。运动控制学博士、北大心里与认知科学学院教授、博导之类的,最为人熟知的角色是《最强大脑》科学评审。 我们今天完成两个片段能让大家在工作生活中遇到乱发脾气的“熊孩子”,能够想起“小朋友的理智脑还不能控制情绪脑”,从而让自己用积极的心态对待这个小朋友,同时学会用片段的方法帮助在情绪中的人(不仅仅是小朋友哦)用理智管理情绪。