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台湾筹备分舵第1次线下过级01

2020年10月11日 09:00-17:00
新北市中和區中安街85號
活动费用:￥1.00/人
筹备分舵

本次台湾筹备分舵第1次线下过级，申请过级级别：TF1级2拆。

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安排一
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学习目标：
  • 作者:安德里·赛德涅夫
  • 出版社:Fiberead·浙版数媒
  • 出版年: 2014-8-6

学习主题：TF1-1过级：人與人溝通中非常實用的一個方法：ＰＥＥＰ

主題內容概要：人與人溝通中非常實用的一個方法：ＰＥＥＰ
本次學習目標：運用ＰＥＥＰ法，掌握溝通的技巧

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安排二
拆书家
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学习目标：
  • 作者:【英】罗布.杨(Rob Yeung)
  • 出版社:人民邮电出版社
  • 出版年: 2013-6

学习主题：自信力助推器：用ABCD法調節情緒

拆書家網站用戶名: ivywang
訓練級別：TF1-2
所拆書目：自信力
主題內容概要：自信力助推器：用ABCD法調節情緒
本次學習目標：不受他人影響，讓自己心情美麗又開心,擁有自信力
觀察家網站用戶名

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安排三
拆书家
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学习目标：
  • 作者:林扬程
  • 出版社:商周出版社
  • 出版年: 2019-10-3

学习主题：《共读的力量》：从个人到社群,读书会如何成形，形成四步驟

訓練級別:TF1-1
所拆書目:《共读的力量》
主題內容概要：从个人到社群,读书会如何成形，形成四步：驟找到個人標籤、確定目標對象、設定社群名稱、設定主題選書。
本次學習目標：清楚读书会成形的行动步骤，进一步可以拆为己用。

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安排四
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学习目标：
  • 作者:[美] 简·尼尔森 (Jane Nelsen)
  • 出版社:京华出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题：TF1-1过级

訓練級別:TF1-1
⭐️所拆書目:《正面管教》
主題內容概要：
倾听，关心并尊重孩子，赢得他的信任和合作！
⭐️本次學習目標：运用赢得合作四步骤，赢得孩子的的合作，一起解决问题，营造和谐的亲子关系。

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安排五
拆书家
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学习目标：
  • 作者:王永福
  • 出版社:商周出版
  • 出版年: 2014-12-25

学习主题：TF1-2过级

拆書家網站用戶名: 卡羅
訓練級別:TF1-2
所拆書目: 《上台的技术》
主題內容概要：强化观众记忆的三大原則1.少即是多2.投影片强化3.多重复几次
本次學習目標：增加简报的可视觉化来吸引观众的眼球，增加老板的认同度。

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安排六
拆书家
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学习目标：
  • 作者:大嶋祥譽
  • 出版社:
  • 出版年:

学习主题：TF1-1过级

拆书家网站用户名: Emma竺燕
训练级别:TF1-1
所拆书目: 《麥肯錫新人邏輯思考5堂課》
主题内容概要：工作能力越強的人，待人越重視「邏輯思考」
本次学习目标：學習將自己覺得很好的想法，用大家都能理解接受的方式，使別人從心中有感覺，對這些的意見覺得「這個想法很棒喔！」然後去接受支持．

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安排七
拆书家
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  • March
  • 所在级别：TF1-1
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学习目标：
  • 作者:JamesClear/詹姆斯．克利爾
  • 出版社:方智出版社股份有限公司
  • 出版年: 2019-6-1

学习主题：TF1-1

拆書家網站用戶名: march
訓練級別:TF1-1
所拆書目:《原子習慣》
主題內容概要：習慣形成四步驟:提示、渴望、回應、獎賞。
本次學習目標：掌握習慣形成四步驟，運用於習慣的養成或調整。

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安排八
拆书家
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  • March
  • 所在级别：TF1-2
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学习目标：
  • 作者:StevenGriffith
  • 出版社:星出版
  • 出版年: 2019-12-4

学习主题：TF1-2过级

拆書家網站用戶名: march
訓練級別:TF1-2
所拆書目: 《時間都到哪裡去了? 》
主題內容概要：被打斷後，用「三步驟法則」迅速回復。
本次學習目標：能運用「三步驟法則」因應干擾，快速重返軌道，

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安排九
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学习目标：
  • 作者:JamesClear/詹姆斯．克利爾
  • 出版社:方智出版社股份有限公司
  • 出版年: 2019-6-1

学习主题：0000

拆書家網站用戶名: march
訓練級別:TF1-1
所拆書目:《原子習慣》
主題內容概要：習慣形成四步驟:提示、渴望、回應、獎賞。
本次學習目標：掌握習慣形成四步驟，運用於習慣的養成或調整。

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安排十
拆书家
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学习目标：
  • 作者:StevenGriffith
  • 出版社:星出版
  • 出版年: 2019-12-4

学习主题：0000

拆書家網站用戶名: march
訓練級別:TF1-2
所拆書目: 《時間都到哪裡去了? 》
主題內容概要：被打斷後，用「三步驟法則」迅速回復。
本次學習目標：能運用「三步驟法則」因應干擾，快速重返軌道，

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安排11
拆书家
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学习目标：
  • 作者:于尔根•沃尔夫(Jurgen Wolff)
  • 出版社:机械工业出版社
  • 出版年: 2013-5

学习主题：内化知识的费曼学习法

运用费曼学习法，掌握学习的技巧

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安排12
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学习目标：
  • 作者:大嶋祥譽
  • 出版社:
  • 出版年:

学习主题：工作能力越強的人，待人越重視『邏輯思考』

拆书家网站用户名: Emma竺燕
训练级别:TF1-1
所拆书目: 《麥肯錫新人邏輯思考5堂課》
主题内容概要：工作能力越強的人，待人越重視「邏輯思考」
本次学习目标：學習將自己覺得很好的想法，用大家都能理解接受的方式，使別人從心中有感覺，對這些的意見覺得「這個想法很棒喔！」然後去接受支持．

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