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上党筹备分舵第1次过级活动

2020年05月29日 18:00-20:00
长治市云步街云峰医院对面小步在家早教三楼
活动费用:¥0.00/人

会员升级打怪1-1
1、请参加人员提前10分钟到场集合、签到;
2、请到场的所有人员做简短的自我介绍;
3、请新手拆书家们准备好自己的资料尽情开讲;
4、请围观的拆书爱好者们准备好纸笔,不要吝惜你们的赞美;
5、请观察家点评,让新手拆书家们可以快速成长;
6、请各位准备好自己最甜美的笑容,一起合影留念。

活动已结束

已有4人报名参加

活动安排 SCHEDULES
安排一
拆书家
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点评员:
学习目标:学会运用代替说“不”的方法跟人沟通交流
  • 作者:[美]阿黛尔•法伯 伊莱恩•玛兹丽施
  • 出版社:中央编译出版社
  • 出版年: 2007-11

学习主题:谨防说太多“不”

《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》阅读本书的经历,将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程,它给了你走进孩子内心世界的钥匙,指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法,帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了“如何说?”“怎么听?”的技巧,就能开启孩子的心灵世界,与孩子达成美妙的交流沟通,让孩子在您的引导下身心健康发展。

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安排二
拆书家
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点评员:
学习目标:让大家了解一个好故事所要具备的要素有哪些?
  • 作者:邱昭良
  • 出版社:机械工业出版社
  • 出版年:

学习主题:一个好故事所应具备的要素

我们很乐于去做那些我们擅长的事,于是就会一直去做,最终就使得我们会一直擅长那些事。做得越多,就越擅长,越擅长就越愿意去做。这样的一个循环能让我们在这方面获得更多的经验,但却容易陷入能力陷阱,在其他方面无法突破。

每个人都要特别警惕这种能力陷阱,避免把大量时间花在日常琐事上。如果你想获得更多更好的发展,就要从日常琐事中解脱出来,转变到进行更多策略性思考、在日常工作外建立人际关系网络、提升影响力等能够给你持续带来价值的工作上,这样你才能在各领域获得更好的发展。

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安排三
拆书家
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点评员:
学习目标:当自己痛苦的无法倾听时能运用3种办法表达
  • 作者:[美] 马歇尔·卢森堡
  • 出版社:华夏出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题:当我们痛苦的无法倾听

《非暴力沟通》是由马歇尔•卢森堡博士所创作的,于2009年1月在华夏出版社出版,是作者的代表作之一。 作者通过该作品向我们阐述了语言的暴力,扩大了我们对语言暴力的认知范围,同时作者发现了一种沟通方式,依照它来谈话和聆听,能使人们情意相通,和谐相处,这就是“非暴力沟通”。

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安排四
拆书家
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点评员:
学习目标:让孩子轻松地建立日常惯例
  • 作者:[美] 简·尼尔森 (Jane Nelsen)
  • 出版社:京华出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题:帮助孩子建立日常惯例

这是一本工具类图书,分门别类的介绍了孩子在3-6岁可能出现的问题和家长应对的方法

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