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大连知行分舵2019第25拆

2019年09月28日 09:00-12:00
辽宁省大连市西岗区西岗PE万达大厦14层青鸾社联合办公空间
活动费用:￥0.00/人
大连知行分舵

四位拆书家进行拆书过级

活动已结束

已有4人报名参加

活动安排 SCHEDULES
安排一
拆书家
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点评员：
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学习目标：用主动学习的方式规划目标，并提高解决问题的能力
  • 作者:大前研一
  • 出版社:中信出版社
  • 出版年: 2007-6

学习主题：朱晓丹：主动学习

我们都习惯于学校的教学模式，老师教学生跟着学，学的都是有明确答案的问题。而现实生活有大多数问题并没有标准答案，我们需要学会用主动学习的方式，提升解决问题的能力。

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安排二
拆书家
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学习目标：学会明确表述感受
  • 作者:[美] 马歇尔·卢森堡
  • 出版社:华夏出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题：如何表达感受

表达感受的三步法，通过现场角色扮演，掌握具体运用。

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安排三
拆书家
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学习目标：运用“启发式提问”引导对方学会处理情绪、解决问题
  • 作者:[美] 简·尼尔森 (Jane Nelsen)
  • 出版社:京华出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题：运用“启发式提问”来引导孩子自己做出正确的选择

在对方出现问题或有危险想法时，运用“启发式提问”的方法让其感觉被尊重、被重视，引导对方学会处理情绪、解决问题。避免因唠叨、告知而引起反感。

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安排四
拆书家
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学习目标：从收入来源及核心资源角度对个人发展进行具体分析和规划
  • 作者:（美国）蒂姆·克拉克
  • 出版社:机械工业出版社华章公司
  • 出版年: 2012-7-1

学习主题：从收入来源及核心资源角度对个人发展进行具体分析和规划

商业模式指的是一个组织在财务上维持自给自足的方式，简言之就是企业维持生存的方式。《商业模式新生代个人篇》提出了一种系统化的个人商业模式制定方案，为读者提供一种分析和规划个人职业和生活发展的系统化方法。而这种方法也适用于对于商业模式的设计和开发。

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