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银川筹备分舵第2次线下练级

2018年11月17日 14:00-17:30
银川二中
活动费用:￥0.00/人
筹备分舵

肖昀2-1；小飞鱼2-1；菩提树下1-2；王瑞娟1-2

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安排一
拆书家
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点评员：
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学习目标：使学习者理解赢得孩子合作的四个步骤，并规划应用。
  • 作者:[美] 简·尼尔森 (Jane Nelsen)
  • 出版社:京华出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题：学习赢得孩子合作的四个步骤

《正面管教》是美国的一名儿童心理学家、教育家简 尼尔森博士写的一本儿童教育的书籍。书中运用心理学的原理，教家长们不惩罚也不娇纵的有效管教孩子。

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安排二
拆书家
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学习目标：学会通过掌控情绪解决沟通中的矛盾和冲突，建立和谐人际关系。
  • 作者:[美] 道格拉斯·斯通
  • 出版社:中国城市出版社
  • 出版年: 2011-2

学习主题：通过改变想法来改变情绪。

本书重点解读当人们交谈中出现停滞不前的模式，结合案例分析，教会你如何走出沟通困境，建立和谐的人际关系，是一部交谈进阶的好教材。

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安排三
拆书家
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学习目标：通过学习拆页内容，学会从错误中学习一些生活技能。
  • 作者:[美] 简·尼尔森 (Jane Nelsen)
  • 出版社:京华出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题：在错误中学习

《正面管教》中告诉21世纪的父母和老师们：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。

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安排四
拆书家
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学习目标：通过学习，当遇到不得不做的事情时，用“选择做”来积极对待它。
  • 作者:[美] 马歇尔·卢森堡
  • 出版社:华夏出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题：如何用“选择做”代替“不得不做”

非暴力沟通中的方法，能够帮助我们面对生活或者工作中的冲突和争论时平静下来，和平的解决问题。

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