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【郑州轩辕NO.349期】鼓励孩子与我们合作+如何给孩子真诚的道歉 +不要否定对方的观点+共情四步法

2024年07月21日 09:00-12:00
三号线南阳新村站b口，金水区南阳路第二小学(农业路南)
活动费用:￥19.90/人
郑州轩辕分舵

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安排一
拆书家
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学习目标：
  • 作者:[美]阿黛尔•法伯 伊莱恩•玛兹丽施
  • 出版社:中央编译出版社
  • 出版年: 2007-11

学习主题：鼓励孩子与我们合作

如何让孩子做他们不愿意做的事？比如：写作业去、快去睡觉如何不让孩子做他们想做但你不想他们做事儿呢？比如：（别）乱扔垃圾、（别）在沙发上跳拒绝心烦意乱调整自己的负面情绪不使用威胁、比较、命令等不尊重的方式让我们一起深入到孩子的内心共同探讨：鼓励孩子与我们合作吧

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安排二
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学习目标：
  • 作者:[美]阿黛尔•法伯 伊莱恩•玛兹丽施
  • 出版社:中央编译出版社
  • 出版年: 2007-11

学习主题：共情四步法

你有没有过向你的孩子表达关心，但确被孩子认为是约束而拒绝的经历？你有没有过帮助孩子解决问题，但最终他确不领情反而只按照自己想法做的时刻？你有没有过和孩子沟通确无法解码孩子表达的信息，结果导致他摔门而去的结果？
“共情四步法”能够帮助我们及时读懂孩子，让父母们能在行动中看清自己，及时修正问题，让做家长变得更高效，更快乐！
怎样做好恰当的共情呢？
四个步骤：1、倾听2、回应3、感受4、幻想

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安排三
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学习目标：
  • 作者:樊登
  • 出版社:中国友谊出版公司
  • 出版年:

学习主题：家长吼叫之后如何给孩子真诚的道歉

在亲子相处中，家长难免会因为各种原因对孩子做出错误的判断、批评或者行为。 这些不当的举动会给孩子带来伤害，影响亲子关系，那该如何修复这种关系呢？ 家长可能碍于面子，或者没有意识到道歉的重要性，不愿意或者不知道如何向孩子表达歉意。要如何给孩子做真诚的道歉呢？快快报名，和我们一起揭晓盲盒吧

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安排四
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学习目标：
  • 作者:[美]阿黛尔•法伯 伊莱恩•玛兹丽施
  • 出版社:中央编译出版社
  • 出版年: 2007-11

学习主题：有效的倾听孩子，回应孩子的方法

在当今快节奏的社会生活中，孩子们面临着来自学业、社交和成长等多方面的压力和挑战。
如何建立亲密的亲子关系，如何让孩子愿意敞开心扉分享他们的想法和感受，如何帮助孩子解决成长中的困惑和问题，成为了家长们亟待解决的重要问题。
如果家长不能有效倾听孩子和回应孩子，可能导致孩子感到被忽视、不被理解。孩子可能会变得不愿意与家长交流，遇到问题时也更倾向于自我封闭或者向外界寻求帮助，亲子关系会逐渐疏远。
当家长给予孩子充分的关注和耐心的倾听，并用恰当的方式回应他们时，孩子会感受到被尊重和重视，增强自信心和安全感。这有助于建立起亲密的亲子关系，同时，在这个过程中，家长也能更好地了解孩子的需求和心理状态，及时给予正确的引导和教育，帮助孩子健康成长。

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