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长沙橘洲分舵11月10日线下活动

2016年11月10日 19:30-22:00
长沙市五一大道中天广场内街领峰山黑茶馆
活动费用:¥15.00/人

活动已结束

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安排一
拆书家
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点评员:
学习目标:学习者能够掌握并运用非暴力沟通方式的赞美技巧。
  • 作者:[美] 马歇尔·卢森堡
  • 出版社:华夏出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题:非暴力沟通方式运用赞美技巧

俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”大家身边有没有遇到这种人,就是有话不好好说,动不动就跟人闹矛盾、冷战,把人气得够呛,甚至沟通不好还出手打人。在整个过程当中它发生的一系列的沟通方式呢,我们可以给它取一个名字,叫做暴力沟通。暴力沟通所带来的后果:没有达到沟通的效果;让对方觉得难过,痛苦,产生对立;同样让自己不舒服,暴力沟通内伤伤不起。那我们这本书所要倡导的是一种跟暴力沟通截然相反的的沟通方式,就是非暴力沟通,非暴力沟通是情意相通、乐于互助的沟通,将沟通当中存在的一些实际问题给解决掉。

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安排二
拆书家
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点评员:
学习目标:举例说明碎片化知识的处理方法。通过信息整理三步骤规划具体应用
  • 作者:田志刚
  • 出版社:辽宁科学技术出版社
  • 出版年: 2010-3

学习主题:碎片化知识的整理

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安排三
拆书家
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点评员:
学习目标:学习者学习运用思维导图“全景图”进行自我分析的三步骤
  • 作者:东尼·博赞
  • 出版社:中信出版社
  • 出版年: 2009-4

学习主题:思维导图“全景图”

思维导图又叫心智图,是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。我们一起来学习如何开始画导图。

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安排四
拆书家
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点评员:
学习目标:了解自己的习惯失败的原因,及如何养成好的习惯
  • 作者:[美] 史蒂芬·柯维
  • 出版社:中国青年出版社
  • 出版年: 2011-6

学习主题:习惯养成的三个要素

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