【拆书家】林七
【主题拆】拆书法讲座：如何用拆书法高效阅读
【主题简介】你是不是有这样的经历:
1买了一本好书回来，却发现自己大部分时间，精力被工作、生活琐事占据了，书籍被放置高阁，落满了灰尘，却没有打开过?
2下定决心要看书了，却发现不但看不懂，更记不住?
3.想看书却发现自己总是走神看不下去?
如果你有以上问题，一定要来参加本周日的拆书法讲座，三级拆书家林七带你:
“走进高效阅读的世界”
已有0人报名参加
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- 作者: 赵周
- 出版社:湖南教育出版社|青豆书坊
- 出版年: 2021-6
学习主题：如何给孩子奖励
【主题介绍】
养育孩子路上，充满了各种挑战和刺激……
若把孩子的大脑比作雕塑，父母的反馈就是斧和凿。每当孩子完成一个学习目标后，父母需要给予孩子适当的反馈。好的反馈能够帮助孩子成长，从而激起学习的动力。但奖励设置不当，则会影响孩子的学习动机，得不偿失。
那么反馈如何给予？奖励到底需不需要？如果奖励，又应该如何操作，才不会导致孩子的“动机转移”？
这个片段教会我们，围绕三个思路来设置奖励。
【书籍介绍】
具备自主学习力的孩子，能活出自己的人生。
具备自主学习力的孩子，学习是内在驱动的。
具备自主动学习的孩子，父母才能得到解放。
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- 作者:马东
- 出版社:中信出版社
- 出版年: 2017-1-10
学习主题：如何有策略地请人帮忙
【主题介绍】当今社会是纷繁复杂、交错共鸣的，生活中少不了人们之间的交融与互动，每个人都离不开与其他人的合作或他人的帮助。但一般情况下，人们都觉得求助是个很难的事，他们都不愿求助，甚至也不会求助。即使迫于无奈而求助，也常受困于求助的过程。求助前，会担心拒绝而迟迟不愿张口；求助时，会紧张、窘迫，自尊心受挫；求助后，会心有不安，感觉亏欠了对方……。事实上，关于求助，有很多可行的策略。在《好好说话》中，求助三步法，能让对方更乐于帮助我们，减少被拒绝的概率。
