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拆动乾坤，赋能你我。淄博封神NO.032

2019年08月19日 10:00-10:50
念之文化
活动费用:￥5.00/人
淄博封神分舵

在信息不断涌现并且大爆炸的时代，面对知识的焦虑，采用学习-分享-积累-整合这样的联机学习方法，可以让自己打开边界限制，用知识换取知识，这个过程中可以积累足够多的知识模块，不断形成正循环，做到个人知识体系的跃迁，提高人生格局。

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安排一
拆书家
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学习目标：在学习-分享-积累-整合过程中，博采众长，做到个人知识体系跃
  • 作者:古典
  • 出版社:中信出版集团
  • 出版年: 2017-8-1

学习主题：如何做到联机学习

在信息不断涌现并且大爆炸的时代，面对知识的焦虑，采用学习-分享-积累-整合这样的联机学习方法，可以让自己打开边界限制，用知识换取知识，这个过程中可以积累足够多的知识模块，不断形成正循环，做到个人知识体系的跃迁，提高人生格局。

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学习目标：通过“整理的三个步骤”，让房屋变干净，让生活有效率，让人生更
  • 作者:赵周
  • 出版社:中信出版集团
  • 出版年: 2017-12

学习主题：处理好人与物品、空间、家人和世界的关系

整理分为三步，简化、收纳和升级。
第一步 简化
顾名思义，就是减少物品的数量，给家庭空间做减法。
第二部 收纳
把收纳方法和过程总结成三个“gui”，即规划、归类、归位。
收纳的第一个“gui”是规划，也就是给家庭各空间设定标准。比如三室两厅的家，门厅、客厅、餐厅，书房要根据实际居住需求设定功能主题，尤其是搬家之前要把这件事做好。

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安排三
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学习目标：用“选择做”代替“不得不”的三步法，帮你深入理解人生选择。
  • 作者:[美] 马歇尔·卢森堡
  • 出版社:华夏出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题：深入理解自己的人生选择，找到快乐的生活方式。

教我们用“选择做”代替“不得不”的三步法，来帮助我们深入理解自己的人生选择，找到这个不得不的选择背后的理由和需求。
HOW：
这个方法分为三步：
1、列清单。列出在日常生活中，你自己不喜欢，却不得不做的事情的清单。
2、在清单中的每件事情前，加上“我选择做”这四个字，组成句式：“我选择做XX事情”。
3、探求内心这么做的理由和需求。在“我选择做XX事情”后面，加上“是因为我想要XX”,组成句式：“我选择做XX事情，是因为我想要XX”。通过这个思考过程，来探求内心深处之所以做这件事的理由，满足的是哪些需要，一旦我们意识到这个需求，会豁然开朗：这个理由和需求，如果是符合你的价值观的，就能转变我们的

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