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拆书帮无锡太湖分舵第89次线下活动

2019年08月10日 09:00-11:00
江苏无锡惠山区惠山新城吴韵路588号 >
活动费用:¥0.00/人

活动已结束

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安排一
拆书家
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点评员:
学习目标:遇到对方向你表达抱怨或困惑时能够应用以“你”为中心的沟通方式
  • 作者:赵周
  • 出版社:中央广播电视大学出版社
  • 出版年: 2012-12

学习主题:如何进行U型沟通?

管理是每一个人必备的生存技能。只要你身边有人,就需要管理。管理你的老板,为你提供资源;管理你的家人或者朋友,让关系其乐融融;管理你自己,你的情绪、时间、精力,甚至是你的劣势和缺点,都需要管理。用好手上的每一丁点权力,让身边的人为你所用,通过管理,把每一分力气用在准确的地方,才能到达我们真正想去的地方。

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安排二
拆书家
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点评员:
学习目标:学习者能够从孩子的不良行为中寻找(行为)到优点,关注优秀方面
  • 作者:[美] 简·尼尔森 (Jane Nelsen)
  • 出版社:京华出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题:关注积极方面

你是否常常羡慕别人家的孩子,而抱怨为啥自己的孩子缺点怎么这么多呢?其实并不是孩子的问题,而是你看孩子的角度有问题。那如何让自家的孩子成为别人家口中的孩子呢?

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安排三
拆书家
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点评员:
学习目标:家长不用大吼大叫,巧妙地让小孩自主整理物品,培养孩子对物品的
  • 作者:赵周
  • 出版社:中央广播电视大学出版社
  • 出版年: 2012-12

学习主题:怎样有效地引导孩子做断舍离

本书从整理收纳的基本理论概念循序渐进,告诉父母如何养成小孩整理的习惯,养成整理的习惯之后小孩的学业方面会有什么变化,再搭配实际案例说明如何活用观念;清楚的步骤,协助孩子和父母透过游戏的方式,不仅能学习到系统化的整理收纳方式,也让整理从此变成孩子的习惯,进而提高孩子的学习能力及生活竞争力。

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