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兰州筹备分舵 第6次运营团队拆书训练

2015年11月08日 15:40-15:40
兰州
活动费用:￥0.00/人
筹备分舵

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安排一
拆书家
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学习目标：学习者明确提升执行力的方法
  • 作者:万能的大熊（宗宁）
  • 出版社:中信出版社
  • 出版年: 2015-9-25

学习主题：秀出你的执行力

执行力是指有效的利用资源，保质保量的完成既定目标的能力。这里面有两个维度的东西需要考虑，第一是你现有的资源，第二是可以最大限度的保质保量完成。拖延症是执行中的最大阻碍。接到任务的第一时间，就要做出判断，这件事情是自己做还是转到其他人手里，如果是自己的事情，那就立刻根据现有资源做完你能做的部分，需要支持的部分立刻安排给其他人。 唯一有意义的就是结果，所以我们做事情提升执行力的原则就是养成一个追求结果的习惯。不仅仅把一件事做到符合领导的要求，更要去体会深层的领导意图。

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安排二
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学习目标：学习者学会”异化式沟通“
  • 作者:[美] 马歇尔·卢森堡
  • 出版社:华夏出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题：是什么蒙蔽了爱？

是什么使我们难以体会到心中的爱？在思考这个问题时，我发现某些语言和表达方式的负面影响。它们虽然致力于满足某种愿望，却倾向于忽视人的感受和需要，以致彼此的疏远和伤害。这些语言和表达方式，我称为“异化的沟通方式”。 1.道德评判 2.进行比较 3.回避责任 4.强人所难     异化的沟通方式使我们难以体会到心中的爱。异化的沟通方式还淡化了我们对自己的思想、情感和行为的责任意识。

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安排三
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学习目标：学习者能知道什么是接纳。
  • 作者:张德芬
  • 出版社:华夏出版社
  • 出版年: 2008-1

学习主题：是谁在伤口上撒盐～情绪的疗伤

因为事实就是最大，已发生的事情是不能改变的，如果你不能接受它，就好像拿头在撞一面墙壁，而希望能把它撞开是无济于事，徒劳无功。我们人们会受苦，最大原因就是抗拒事实。所以要臣服事实。当你感觉到撕裂般的痛楚好像要爆炸似的愤怒，你不逃避，不抱怨，你全然去经历它，让这个压抑，隐蔽多年的能量爆发出来，用不批评，不抗拒的态度，在全然的爱和接纳中去经历，这样的受苦是你走出人生模式，茁壮成长的契机。

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安排四
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学习目标：学习者了解什么是知，什么是行
  • 作者:蔡瀾
  • 出版社:天地圖書有限公司
  • 出版年: 2001-1

学习主题：管理与禅相结合，将禅的道理运用到管理中。

运用“禅”的智慧为中国管理学界注入灵性生命，将内心的改变与外在的约束统一和谐起来，让工作和修为统一起来，让“知”和“行”统一起来，构建中国式的管理基石。

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