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“第二层功法,开启!”拆书家定级试炼

2016年06月08日 19:00-21:30
宁波市海曙区新芝路8号创意园
活动费用:¥0.00/人

八爪鱼、野人大叔的TF1-1试炼

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安排一
拆书家
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点评员:
学习目标:对正面管教理念中的“和善”和“坚定”形成自己的认知
  • 作者:[美] 简·尼尔森 (Jane Nelsen)
  • 出版社:京华出版社
  • 出版年: 2009-1

学习主题:怎么做才是“和善而坚定”

大人与孩子之间有三种主要的互动方式:严厉、骄纵,和正面管教所推崇的和善而坚定,那么到底怎么做算是和善,怎么做算是鉴定呢?两者又如何协调同意呢?

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安排二
拆书家
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点评员:
学习目标:掌握有效学习的原则
  • 作者:雷夫•艾斯奎斯(Rafe Espuith)
  • 出版社:中国城市出版社
  • 出版年: 2009

学习主题:如何有效地学习

在学生群体中,考试表现不佳但发出“我有念书啊”等感叹的大有人在;在上班族中,看上去很努力,天天加班到头来业绩不佳的也不在少数。
为什么明明很勤奋却表现平平?
关键问题在于没有掌握有效的学习方法,用功用错了地方。
那么,如何有效学习,不做或少做无用功?

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安排三
拆书家
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点评员:
学习目标:发现自己经常“不承认别人的情绪”,并尝试改变
  • 作者:赵周
  • 出版社:中央广播电视大学出版社
  • 出版年: 2014-5

学习主题:我有辣嘛霸道所?

要沟通,先共情,要共情,得先承认对方的情绪和感受,看似简单,但,每次都能做到?

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