拆书帮

安排一

拆书家

Jacky
所在级别：TF2-1

点评员：

桃子-夏勇杰

学习目标：能够在学习完毕后，采用“和”的姿态去尝试探索高难度谈话

作者:[美] 道格拉斯·斯通
出版社:中国城市出版社
出版年: 2011-2

学习主题：采用“和”的姿态去尝试探索高难度谈话

你是如何理解高难度对话的？别以为这只和大主题如政治宗教等关联。事实上，在任何场合下，对于任何难以继续的话，其实就是高难度对话。不要错过这本“哈佛谈判项目“的畅销书。

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安排二

拆书家

Jacky
所在级别：TF2-2

点评员：

桃子-夏勇杰

学习目标：归责时，能够采用两步法帮助对方了解他们的责任

作者:[美] 道格拉斯·斯通
出版社:中国城市出版社
出版年: 2011-2

学习主题：采用两步法帮助对方了解他们的责任

你是如何理解高难度对话的？别以为这只和大主题如政治宗教等关联。事实上，在任何场合下，对于任何难以继续的话，其实就是高难度对话。不要错过这本“哈佛谈判项目“的畅销书。

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安排三

拆书家

子涵（珂证）
所在级别：TF1-1

点评员：

桃子-夏勇杰

学习目标：全然经验伤痛

作者:巴觀
出版社:新星球出版社
出版年: 2014-8-7

学习主题：全然经验伤痛

我们对待别人的方式，实际上是反映我们对待自己的方式；改善与自己的关系，才可能与别人建立起真正良好的关系。对自己感到自在，才可能在与别人相处时感到自在。改善与自己的关系，最重要的，就是去接纳自己的一切。

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安排四

拆书家

子涵（珂证）
所在级别：TF1-2

点评员：

桃子-夏勇杰

学习目标：内在倾听

作者:巴觀
出版社:新星球出版社
出版年: 2014-8-7

学习主题：内在倾听

我们对待别人的方式，实际上是反映我们对待自己的方式；改善与自己的关系，才可能与别人建立起真正良好的关系。对自己感到自在，才可能在与别人相处时感到自在。改善与自己的关系，最重要的，就是去接纳自己的一切。

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安排五

拆书家

天蝎
所在级别：TF2-2

点评员：

桃子-夏勇杰

学习目标：现场学习后，大家能够避免过多使用“为什么……”这样的问句

作者:[美] 托尼·斯托茨福斯
出版社:华夏出版社
出版年: 2014-1-1

学习主题：避免建议式提问

在我们的日常生活与工作中，有没有人经常以提问的方式来给我们一些建议？
你尝试过这个方法么？你尝试过那个方法么？你为什么不这么做？你为什么不那么做？
听到这些问题，是不是脑子都大了。其实，有时候我们自己都这样，如何才能做到热心助人而不惹人厌呢？

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5月12日让我们相约虹口拆书

学习主题：采用“和”的姿态去尝试探索高难度谈话

学习主题：采用两步法帮助对方了解他们的责任

学习主题：全然经验伤痛

学习主题：内在倾听

学习主题：避免建议式提问