拆书帮

安排一

拆书家

点评员：

学习目标：

学习主题：移情聆听

当别人想跟你分享的时候，你是否经常好为人师把自己的经验灌输给他？又或者自以为是地安慰他，让对方一下子没有了想和你继续分享的想法？怎么做才能让对方愿意分享呢？
加入我们的课程，让你学会应怎样与他人进行有效的沟通。

安排二

拆书家

点评员：

学习目标：

日常中我们经常会遇到给下属，孩子或和我们交流的人给反馈及建议，反馈无处不在，我们总会热情‘积极’真诚的给建议，希望帮到对方。但效果怎么样呢，对方因为我们的反馈更有能动性了，还是听的频频点头，做的时候往往如如不动。教练式反馈是只发问，不给建议！还能激发被教练者的能动性。高明之极！学会受益匪浅！

安排三

拆书家

点评员：

学习目标：

日常中我们经常会遇到给下属，孩子或和我们交流的人给反馈及建议，反馈无处不在，我们总会热情‘积极’真诚的给建议，希望帮到对方。但效果怎么样呢，对方因为我们的反馈更有能动性了，还是听的频频点头，做的时候往往如如不动。教练式反馈是只发问，不给建议！还能激发被教练者的能动性。高明之极！学会受益匪浅！