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作者通过互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威和稀缺六个方面讲了影响力的重要武器对人们的影响控制。作为行为学,与应用心理学给我们很大的指导
作者介绍了一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子的方法,本书自1981年出版以来,成为了管教孩子的“黄金法则”
学习者不仅能达到选择一位好导师,来帮助有效练习某项技能,而且没有导师时,还能有效地自学某项技。