拆解书目: 《影响力》 所属活动: 5月31日|喜乐拆书线下演武场 所在级别: TF3-1 学习主题: 对比原理

开场:

自我介绍

各位伙伴,大家下午好,我是今天的拆书家裘叔,一个喜欢运动、阅读,并乐于分享的阳光暖大叔,就是我;

【学习目标】

今天我们的学习目标是:在完成本次RIA现场学习后,学习者能够使用(行为)“对比原理”的技巧,通过对自身观点、方案、产品能够和过去或竞品进行对比(界定),从中发现其中的优势和价值,让他人接受你的观点、方案、产品等(澄清),提升成功率;

场景法·介绍书籍

事件场景:在我们的日常工作中,是否有过这样的场景呢?你拿着辛辛苦苦加班做出来的项目方案,提交给老板审核,老板却觉得这也不完善,那也没有新意呢?怎么都对你的方案不满意;

提问:各位,类似这样的场景熟悉吗?我们明明很努力的去做方案、去做设计稿,结果却并没有打动老板;我们到底要怎样做,才能够打动老板?获得认可呢?

影响:如果我们还是像过去那样,只知道拿着自己的方案,死命的向老板介绍,我的方案如何如何好,如何如何有新意,是无法打动老板认可你的付出和努力的;只会让老板对你的能力产生怀疑,也会让你对自己的能力产生不自信;

解决:今天为大家带来的《影响力》一书,就为我们分享了,如何通过“对比原理”的作用,让老板看到方案的新意,看到方案不同,通过对比给到老板一种选择,从而正确合理的施加影响,展示自身能力,让他人接受你的观点、建议、方案或是产品;

(接下来,给大家几分钟时间,一起来阅读面前的拆页,阅读完的小伙伴,可以给我抬头示意一下)

片段一
R 原文片段

【R·阅读原文】

亚利桑那州立大学和蒙大拿州立大学所做的对比原理实验表明,由于大众媒体总是用美的超乎现实的模特向我们狂轰乱炸,我们说不定会因此觉得自己的伴侣欠缺身体上的吸引力。有一项研究是让大学生给一张照片上相貌平平的异性打分,要是他们事先浏览了基本时尚杂志上的广告,打的分就低的多;还有一项研究是让住校的大学男生给约会对象的照片打分,一组学深边看《霹雳娇娃》系列剧边打分,另一组学生看的是不同的节目,两相比较,前一组学生觉得约会对象魅力欠佳。

为了向学生们介绍该原理,心理物理学实验室里有时会用到知觉对比的另一个例子。

每名学生依次坐在三桶水跟前:一桶水冷,一桶水常温,一桶水热。学生把一只手放进冷水里,另一只手放进热水里,之后,教授会要他们把两只手同时放进常温的水桶里。学生脸上立刻会露出好笑的困惑表情:尽管两只手放在同一桶水里,可刚刚放在冷水里的手觉得它是热水,刚刚放在热水里的手,又觉得它是冷水。

实验想要说明的要点是,基于先前所发生事件的性质,相同的东西会显得极为不同。

(好的,我看到小伙伴都阅读完了,接下来,让我们一起来学习今天的拆页)

I 拆书家讲解引导

【I.复述原文】

(what)记得在星爷的经典电影《唐伯虎点秋香》中,有这么一个桥段,华府家的家眷去庙里烧香,江南四大才子中的三人,邀请唐伯虎一起去看秋香,当来到街上喊出秋香的名字时,唐伯虎见到转过头来的秋香时,说“很普通嘛”;其他几位告诉他,鲜花是绿叶陪衬的,于是又大叫“美女”,华府的其她那些歪瓜裂枣的如花转过头来,吓了唐伯虎一跳,唐伯虎这时说到“这么看来,秋香果然有沉鱼落雁之姿”。

其实不管是拆页中所做的实验,还是电影中的桥段,它们所说的内涵其实都指向了一个心理学上的原理 -“对比原理”,那什么是“对比原理”呢?

【概念提出】

对比原理就是当两件相同性质的物品展示出来时,若第二件物品跟第一件物品有着相当的不同,那么我们往往会认为两者间的区别比实际更大,从而对对方施加影响;

为了便于大家的理解,我在这里举个例子,来说明一下:

【举例】你拿着加班熬夜辛苦设计出来的方案,拿去给老板审核,老板看完对你说“没什么新意啊”,你一听就急了,然后就巴拉巴拉的给老板大谈特谈,方案的优势和创新,方案怎么怎么好,可是老板却不为所动,请问,这是为什么呢?

其实这是因为没有使用对比原理的缘故,老板无法评断方案中的优势和创新,如果你能在和老板沟通的时候,将过去同类型活动方案,和你的方案,一同拿给老板,进行对比讲解,这样老板就能够看到你方案中的创新和优势,这种情形就属于对比原理了;

(反例-1)夏天到了,外面30多度,你跑回家,你妈给你倒了一杯凉开水,你喝了一口,说“这水怎么是温的啊,一点都不凉”;请问,这是对比原理吗?不是,因为常温下的凉开水和室外温度差异并不大,对比原理需要物品间有着想当的差异,而不能近似;

(反例-2)你陪父亲去逛了国美和苏宁,你父亲问你“是美的好还是樱花好?”有没有感到有点蒙圈,这到底要问我什么啊?请问,这又是对比原理吗?不是,你在对比时,需要明确到底要比较美的和樱花的知名度,还是企业规模,或者同类型产品质量,对比原理需要有相同的性质;

(反例-3)你负责为公司招聘1名业务主管,在面试了几名候选人后,当第四名候选人进来,你感觉眼前一亮,觉得比前三名候选人表现强的多,于是决定录用第四名候选人,请问,这是对比原理吗?不是,这是对比原理的使用出了问题,对比原理的使用需要跟目的保持一致,根据目的选择跟标准对比还是横向或纵向对比;在这个例子中,你的目的是为公司招聘到合格的业务主管,那就需要和招聘标准进行对比,而不是候选人之间的横向对比。

在现实生活中,“对比原理”无处不在,若是能够理解并掌握“对比原理”所带来的影响,那么在工作和生活中,就可以事半功倍,实现快速成长,让自己努力得到认同;那么,要如何才能够通过“对比原理”来合理施加影响呢?

(how)

1、明确目的;

你使用对比原理的目的是什么?是人员招聘?方案审核?还是产品销售?因为不同的目的将决定不同的对比模式,到底是横向还是纵向对比;

2、展示对比;

根据使用目的,确定对比方式,可能是现在的你和过去的你进行对比;可能是现在的实际和过去的结果对比;或者现在的方案,和过去同类方案的对比;总而言之,我们需要对方案、报告、成绩等等,形成一个对比;

3、确保足够的差异;

例如你现在所设计的活动方案,和去年同项目活动方案相比,考虑到了下雨等突发状况下的预案,以及发生突发状况时,如何应对,这样就确保了方案间足够的差异;

4、相同性质下比较;

例如老板看你的方案,说“这个方案要预算8万啊”,这时你拿出去年同项目活动方案,给老板说,“老板你看,去年相同的活动,预算却花了13万“,这就是在相同性质下进行比较;

【适用边界】

那么什么情况下适合使用“对比原理”来施加影响呢?给领导提交报告、方案需不需要呢?买房买车需不需要呢?找对象脱单需不需要呢?需要,当我们需要他人接受我们的观点、建议、方案、产品等情况时,或者是需要作出选择性决策时,就需要使用对比原理,找到我们方案或产品的优势和价值,或是作出正确理性的决策。

这里,我们再来看一个例子:

【正例】

16年的时候,公司把年度管培生培养项目交到我手中,为了证明能力,非常辛苦的加了几天班,调阅了关于管培生培养方面的资料,并对现存管培生做了调研和沟通;然后设计出一版项目方案,提交给领导审核;

看着呈沉思状的领导,我说“领导,在这个方案中,我有调阅过去的一些数据信息,并仔细研究了过去的管培生培养方案,管培生在招聘后直接交由销售部进行门店培训,缺乏必要的辅导、关怀和持续培训,以及个人成长阶梯,对公司的认同度不高,缺乏心态跟踪和调整,年度的存活率低于20%;”,“在这版项目方案中,从校招开始,我们有开放日、管培生开营仪式、高管面谈、个人成长阶梯......”

“哎呀,小裘啊,这个方案就很好啊,很有新意啊,你这么一说,今年我们HR有信心提升管培生的存活率和成材率了?”最后,这个方案很顺利的通过了老板的审核,顺利实施了。

在看到了《影响力》中关于“对比原理”的描述后,我发现,正好印证了:1、明确目的;2、展示对比;3、确保足够的差异;4、相同性质下比较;这几个技能点,所以很顺利的通过了领导的审核。

【预防异议】

有小伙伴问我,“对比原理”一定要在相同性质下比较吗?是的,举个例子:单身的小伙伴会发现,参加的相亲多了,往往不知道该选谁尝试着交往,1号女生漂亮,但是有些矮;2号女生身材好,但是家庭条件一般;3号女生性格温柔,但是学历较低......有没有发现,不好比较,为什么,因为彼此间比较的性质都不相同。

A 学习者拆为己用

【A2.催化应用】

接下来请小伙伴打开我们的思维,放飞想象,来编一个小故事;这个小故事需要包括:时间、地点、人物、情节变化,尽量包括对话、动作、表情等等,记得一定要运用“对比原理”的技能点哦;(例如运用对比原理向你身边的小伙伴去介绍拆书帮),将编出的小故事写在纸上;给大家5分钟的时间,到时将请小伙伴来分享下他的小故事。

【学习者案例分享】

时间:6月的一个周末

地点:浦东浦江周边

人物:我和女朋友

事件:我周末带女朋友去看房,因为女朋友之前一直非常挑剔,之前看了非常多房子,差不多看了半年了,这个事拖了太长时间了,不想在拖了,所以在预算内挑了2套房,就在这周末去看。

两套房子的差别就是,其中一套房在小区内有幼儿园,先带女朋友去看了第一套房,女朋友看完后,就是这套房比较中规中矩,就是还需要在考虑考虑;于是又带她去看了第二套,在看房子的过程中,我就给她介绍,说:这套房子有幼儿园,以后我们有了孩子,就不用辛苦的接送了,出门就到了;于是,女朋友就决定选第二套房,作为结婚的婚房。

通过“对比原理”的使用,终于让这件拖了半年多的事情,在这个周末完成了,非常符合我的心理预期。

【点评】再次掌声鼓励我们的小伙伴慢慢,非常的好,他为我们呈现了一个使用“对比原理”,买到满意婚房的故事,非常生动,从分享的故事里,我有看到,我们的小伙伴,是有真的掌握了今天的技能点了;

【总结】最后,我们再来总结一下,今天,我们一起学习分享了“对比原理”的几个技巧,还记得是哪几个吗?1、明确目的;2、展示对比;3、确保足够的差异;4、相同性质下比较;以上就是我今天的分享,感谢大家的陪伴!

今天我的拆书就到这里,我是裘叔,谢谢大家!