开场:
大家好!我叫陈静瑜,静是安静的静,瑜是愉快的愉,换成王字旁。我的英文名叫Anita,我是广州人。我在外语培训公司做行政管理工作。
我的三个标签:第一是语言方面:我能讲流畅的英文,能讲一点点日语;
第二是,我喜欢旅行,到过26个国家。第三是运动。从2007年开始至今,坚持春夏秋冬,早起游泳。
请问,在座有哪位,是第一次参加拆书帮活动?请举手示意一下,谢谢!
第一次参加活动的小伙伴,可以通过下面介绍,对拆书帮有个初步的了解。
折书,是一种学习方法论,适用于以提升能力、解决问题为目标的,成人学习,强调以学习者为中心,而不是以知识为中心,要把知识关联,学习者的经验、规划具体的运用。
拆书,分为个人学习的折书法,以及组织学习的拆书法。个人学习的应用,是便签读书法,即RIA便签读书法。让我们读一本书,就能达到,参加同主题培训的效果。
RIA的意思是:R是阅读原文片断,I是用自己的语言重述片段中的知识,A分A 1和A2。 A1是描述自己的相关经验。A2是规划以后怎么应用。
组织学习的应用,是一位拆书家,拿一本书加工出一次现场学习,引导和促进一群学习者,把知识拆为己用。从学习者的学习效果来衡量,一位拆书家,创造的价值,不亚于一位培训师。
“拆书帮”,是基于拆书法的学习爱好者社群,表现为各地的折书帮分舵,也叫拆书帮俱乐部,拆书帮分舵是公益性的青年组织。它的使命是帮助,更多学习的爱好者,成长为拆书家。
过渡:拆书帮的介绍,就到这里,有问题的,我们可以稍后再聊。下面,进入我们今晚的拆书学习(拆页内容不超过2页)。请问大家,每人都一份有拆页么?(活动前,复印好原书拆页,按活动人数人手一份,现场发给每位学习者)
今晚,我们学习的主题是:保持自控的三种方式。稍后请大家,用1分钟的时间,阅读拆页上R的部分。请注意:我们只需要阅读拆页左边的部分。从下面三个步骤开始,读到:有时提醒一下,是非常必要的。
请完成阅读的小伙伴,举手给我示意一下。
等大部分小伙伴都完成阅读后,
我们会进入下一环节的学习。
现在,请大家开始阅读
片断来源《没有任何借口》杰伊·瑞芬博瑞
下面三个步骤,可以帮助你在做任何事情的时候,都保持良好的自控能力。
1.先聆听后思考。比方说,高效的销售员都是那些最愿意聆听的销售员。如果你不愿意花时间聆听客户的需求,又怎么可能向他们销售产品与提供服务呢?如果你是一位老板,在做出决定之前,不愿意聆听员工的建议,就不能看到问题的全貌。如果你让自己的情感占据上风,无法看清现实的情况,又怎能找到解决问题的恰当方法呢?在你思考之前,首先要认真聆听。在你的情绪与想法打断别人之前,认真聆听别人的建议,收集尽量多的信息,这是很重要的。记住,要学会聆听!
2.先思考后评估。收集数据,然后评估所处的状况。如果你很情绪化,一定要将情感与事实分开。记住,要学会思考。
3.先评估后行动。在你收集数据之后,是时候做出评估了。在这之后,你要执行自己制定的政策或行动方案。记住、要学会评估。
这并非什么新颖的观点。虽然这三个步骤看起来很简单,但必须牢记。我们可能会经常陷入琐事之中,有时提醒一下自己是非常必要的。
过渡:我看大部分小伙伴,都完成阅读了。
下面,我们来讨论这个片断在讲什么。
What-这个片段,告诉我们,当我们面对问题和挑战时,
可以运用三个步骤,来帮助我们,保持自控。
这三个步骤分别是:1)先聆听后思考;2)先思考后评估;3)先评估后行动;
Why-为什么要这样做?因为,
当遇到问题和挑战时不同的人会有不同的应对。
有的人会情绪化,愤怒、生气,不能冷静,甚至谩骂。
但有的人,会保持职业精神,控制自己的情感,想办法解决危机。
无论,在单位,还是家庭,
如果,当中有成员,经常无法控制情感,满腔怒火。
那么,这个组织,或是这个家庭。
很难,正常运转,也很难,高效前进
所以,在工作,和生活当中,感到,生气或愤怒时,
需要运用,自控三步骤,让自己平静下来,
这样我们就更从容处理问题,更好地与他人,
维护良好的关系,更有成效地完成任务
How-具体来说,我们可以这样:
第1,先聆听后思考。在思考前,先认真听。
• 其实,对一个组织来说,很多问题
• 都可以通过聆听、提出问题以及再次聆听得到解决的
• 认真聆听别人讲述的内容,
• 能获得更多的信息,
• 为思考做好准备。
• 先聆听后思考,就是避免还没听清楚,就做出反应
第2. 先思考后评估。
• 聆听有助于我们收集数据和信息
• 有了数据和信息,就有了思考和分析的基础
• 评估前,仔细的思考,
• 分析,自己所处的状况,分析别人的需求
• 思考引起问题的原因,思考可选方案和对策
• 特别是,很情绪化的人
• 一定要将情感与事实分开,才能有更好的思考
第3. 先评估后行动。
• 思考过后,再做出评估。
• 这样可以对比,
• 筛选,各种可选方案
• 找出最有效可行的方案
• 作为行动依据
• 之后就是执行,既定的
• 政策或行动方案
Where
• 这个方法,适用于
• 所有,职场,或是家庭生活中
• 遇到问题和挑战时,需要,保持自控的,任何场合
A1
我的回顾
• 回顾之前,让我想到上周三。
• 我跟一家供应商开会,讨论合作的项目时
• 在我说出项目要求后,听到供应商说做不到
• 我就觉得他们的态度不好,开始生气。
• 没让他们做出太多解释和建议,
• 我就说我们休会,暂时不谈了,
• 让供应商先回去
• 因此,事情就搁置在那,到现在,还没有解决。
我的反思:回想当时,一听到别人说
• 不能按要求来做我就马上生气,那是没有保持自控的表现。
• 那样,我没有了解问题的全貌,
• 也没有,听到他们的建议。
• 我应该平静,保持自控,不带情绪
• 听清楚,问题的前因后果,思考对策,
• 并做出合理的评估
• 寻找对双方都有利的解决方案,这样才能将事情处理掉
A2
背景:
• 基于上面的反思,
• 我打算要把本片断学习到的,
• 保持自控的三步骤,
• 应用到稍后的沟通中。
• 之前提到的项目还未完成。
• 下周五会再约另一家供应商来见面。
• 我知道我们提出的条件,
• 另一家供应商也不会轻易答应。
• 我的目标是:我要在下周的会议上,
• 运用这三步骤,让自己保持自控。
• 我要提醒自己:表现出淡定从容,
• 这将影响到我们,是否有机会得到想要的结果。
• 希望我们下周的会议更有成效。
• 希望能尽快找出
• 双方都能接受的解决方案
• 推进项目的进行
怎么做:
• 具体来说,我会这样做:
• 1.先聆听后思考。
• 请供应商带齐所有数据来跟我谈,
• 请他们详细说明情况,
• 我会认真聆听
• 从中获得更多的信息,
• 提醒自己不单关心自己心中的想法,
• 还要关注供应商所说的内容。
• 2.先思考后评估。
• 即使有问题,也要将不良情绪放开,
• 努力找到问题原因,根据现状和双方的条件,
• 与供应商一起寻找到双方都可以接受的可选方案。
• 3.先评估后行动。
• 对比各种可能的选项后
• 做出评估
• 再确定我们的行动方案。
如何衡量:我的衡量是:
• 我会将,沟通的情况,向老板汇报进展。
• 如果,我能在沟通中,运用本片断的步骤,保持自控,并能找到双方都可以接受的方案,我会奖励自己,买一条,新裙子。
我今天的分享到这里,谢谢大家!