拆解书目: 《沟通的艺术(插图修订第14版)》 所属活动: 20160728小蛮腰练武场 所在级别: TF2-3 学习主题: 积极倾听技巧之一支持性的回应 学习目标: 学会积极倾听技巧之一支持性的回应

开场: 大家好,我是今天的拆书家勍勍,我今天给大家拆解的书籍是《沟通的艺术》。
【补充FAB】
F特征:这本书《沟通的艺术》出版已近30年,至今已是插图第14版了,在美国有超过200万的读者,可见其过人之处。本书即关注人际沟通的理论介绍,也加入了丰富实用的阅读材料,可以说是有理、有据、有料的沟通工具书。书的内容分为三个部分“看入人里”、“看出人外”和“看人之间”。“看入人里”聚焦于探讨与自己有关的沟通因素,简要介绍人际关系的本质,强调自我在沟通中的角色,并分析知觉与情绪在沟通中的重要性;“看出人外”聚焦于探讨与“你”也就是沟通对象有关的因素,分析语言和非口语的特性,强调倾听的重要性;“看人之间”聚焦于讨论“我和你”之间的关系动力,强调关系的重要性与关系中的亲密和距离,如何增进沟通气氛及人际冲突的形态与因应之道。
A优势:这本书比较一般沟通类的书籍,兼具深入性、广泛性与完整性,书里不仅仅清晰诠释了人际关系的交流本质,两位作者还用大量的最新研究、案例、电影、真人秀分析等,增加了阅读的趣味性,让你可以轻松印证作者在每一章总结的沟通准则,可以说是人际关系理论和实践的最佳读本。
B利益:这本书可

片段一
R 原文片段

《沟通的艺术》

支持

有时候,人们从你那里想要听到的不仅仅是他们感受的重复或者近似的东西,他们更想听到你对于他们的真实想法和感觉,支持性的反应就是听者表明自己和说话者处于同一立场的方式。有学者说支持是“表达关心、照顾、情感和兴趣,尤其是处在压力和沮丧之时”。

以下有几种类型的支持性回应:

同理心 “我可以理解你为什么这么沮丧?”

“是啊,这门课对我来说也很困难。”

同意   “你说的对,房东真的很不公平。”

“听起来那份工作很适合你。”

提供协助“如果你需要我的话,我就在这里。”

“假如你喜欢,我很乐意下次考前再和你一起温习。”

赞美    “哇,你做的真好!”

“我觉得你是一个很好的人啦,如果他不这么想,那是他不够了解你。”

恢复信心“最糟糕的状况已经结束了,从现在开始一切都会好转的。”

“我知道你一定会做得很好。”

其实要分辨非真诚的支持性回应是很容易的,有学者将虚伪的支持性反应称为冷安慰,正如以下例子所揭示的,当你使用它们的时候,你很有可能不是真心的提供支持:

否认别人拥有感觉的权利  许多非同理式的回应,都是在暗示对方拥有某些感觉是错误的、不应该的,例如在“不用担心”这句话中,虽然他的目的是要是要让对方消除心中的恐惧,但其实他的潜在意思是希望对方可以换一个感觉,不要再自怨自唉。

看轻事情的重要性  想想别人曾经告诉过你的这句话,“那不过只是……而已”,你可以在空格上填上任何词语,例如“一份工作”、“她自己的想法”、“一次考试”、“一次小小的恋爱”,“一个庆生会”,当你听到这些话时,你的反应是什么?你可能会觉得那个人根本就不了解你的感觉。

聚焦在“彼时彼地”,而非“此时此地”  在遇到困难时,我们会认为睡觉醒来隔天的心情就会好一点,但是也有时候反而更糟。即便“10年以后,你甚至不会记得她的名字”的说法是事实,但这种安慰的话对现在正处于心情低潮期人来说确实没有多大帮助。

火上浇油的评判  在你承认做了某个错误的决定后,又听到“你知道吗?这都是你的错,当初你根本就不应该这么做”之类的话,你肯定会感到很泄气。这样的回应反映出倾听者的评判态度,你会觉得对方并没有和你站在同一阵线?

自我聚焦  如果你碰巧和对方有相似的经历,你很有可能对自己的遭遇夸夸其谈(我绝对理解你现在的感受,因为我也遇到过这种情况……)。尽管你的意图可能是表示自己的同理心,但研究显示类似的信息并不会起到帮助,因为它们将关心的焦点从受害者身上移走了。

自我防卫  在回应别人的时候,话中还不忘防卫自己,例如“不要怪我!我已经做了所有我该做的事儿了” ,很显然,你其实是觉得关心你自己比关心对方还要重要。

I 拆书家讲解引导

这个片段告诉了我们5种有效的支持性的回应,以及6种虚伪的支持性回应,也叫做冷安慰。

我们来看看怎么把这6种冷安慰,变为支持性的回应

1、  否认别人拥有感觉的权利。比方说书中的例子“不用担心”,这种建议其实是没有什么用的,毕竟别人不会因为你这样告诉她就停止忧虑。

【意译原文案例】

比如我之前就是这样安慰我妈:那时大学毕业后,不想留在武汉,来到了对她来说很遥远的广州,那时候就安慰我妈说“我都这么大了,不用担心我啦”其实并没有起到什么样的效果。

现在看到如果运用支持性回应方法一:同理心的安慰,可能效果不同,比如可以这么说“妈,我知道你很担心,因为我从来没有出过这么远的门。不过,你也看到了,我都这么大了,你要相信我能照顾好自己,没事的,我会经常性的给你电话,让你知道我的近况。”

2、  看轻事情的重要性  比如书中的例子,对一个孩子来说,当没有被朋友去邀请参加庆生会时,那个庆生会就不只是“一个庆生会”,他会感觉没有被朋友所接纳。

那么如果运用支持性回应方法一:同理心,应当如何去表达支持性的回应呢“孩子,我理解你没被邀请参加朋友的庆生会,真的很沮丧。也许只是朋友刚好搞忘了或者有其他重要的安排,但是我们还是可以祝福他生日快乐,我们一起把你的祝福送给他好吗?”

3、 聚焦在“彼时彼地”,而非“此时此地”。把重点关注在未来,而不是理解他现在的感受。比方书中的这个例子,说的是安慰失恋的人“10年以后,你甚至不会记得她的名字”,对于失恋的人来说没有什么帮助。那么运用支持性回应方法5:如何给失恋的人更多的信心,这是你想要达到的目的。 “恩恩,你理解你现在很伤心和难过,如果你需要,我愿意在这里陪你,其实最糟糕的状况已经结束了,我知道你一定可以应对的。”

4、 火上浇油的评判  一个评价式的意见,不但无法帮助对方,反而会带来更多的防卫性的反应。

【意译原文案例】

比如,你决定再次联系你的前男友,又被拒绝了,然后你很难过,这时的朋友说“你看,这就是你的不对了,难道你还打算挽回他吗?”估计这个时候,你们友谊的小船说翻就翻了。如果变换一种模式,用支持性回应方法1和3,给予理解和协助:“我理解你还去找他,可能就是不甘心,现在他又拒绝了你,让你再次感到很沮丧。没关系,我就在你身边,永远支持你。”把评价式的语言,变成描述式语言,就有同理心的效果。

5、  自我聚焦  这种错误,我们也常常容易去犯,我们本来想给朋友一些好的建议,但是变成了自己的夸夸其谈。

【意译原文案例】

比如,你安慰失恋的伙伴,“我之前也失恋过,其实没什么的,当时找了一堆朋友,晚上吃吃饭,喝喝酒,唱唱K,后来就没事了。”也许你是好心,但是并没有良好的效果,那么运用同理心和提供协助的方式,可以怎么做呢?“我理解你现在很伤心,很难过,如果你愿意的话,我可以告诉你一些我曾经使用过的方法给你参考。你想要怎么发泄,我都愿意陪你。”

6、  自我防卫  这种一般是倾听者提出某项建议,或做了某件事情后,还加上的动作,但是这样会让被安慰者感觉不被重视。比如上面的例子,如果你愿意的话,我可以告诉你一些我曾经使用过的方法给你参考,不过,不保证一定有用哦。这就是画蛇添足的一种自我防卫。

总结来看,我们可以运用同理心、同意、提供协助、赞美或恢复信心的模式,更有效的积极支持的回应。

A 学习者拆为己用

[A3]拆书家提问设计:

好的,我想让两两组成小组设计一段对话,背景是你朋友的亲人不幸得了不治之症,你作为她的朋友该如何安慰她呢?

请大家小组讨论演练5分钟,然后我们来进行角色扮演。

学习者案例记录:

水澜色:最近有个朋友的亲人得病了。

豪豪:你知道是什么病吗?

水澜色:我知道,好像那个病很难治的,所以她自己也很担心,我作为朋友,不知道该怎么帮她?

豪豪:听到这个消息,我觉得很难过,但是我们可以想一下,即便是最难治的癌症,它也有成功的经历,并且随着医学的不断发展,5年后或者10年后会大量新的药物来治疗,所以你也不用太担心。(犯了聚焦在“彼时彼地”,而非“此时此地”的错误

水澜色:是的,我当时也有这样和她说,希望现在先进的治疗技术可以帮助到他吧

拆书家反馈:

刚刚你有提到说,5年后、10年会有药可以治,但是可能现在就是个难题,这里就犯了刚刚片段中提到的聚焦在“彼时彼地”的错误,这个时候可以询问一下对方存在着什么困难,你可以怎么样帮到对方,这样可能会更好。

学习者再次角色扮演:

水澜色:最近有个朋友的亲人得病了。

豪豪:哦,你知道是什么病吗?

水澜色:我知道,好像那个病很难治的,所以她自己也很担心,我作为朋友,不知道该怎么帮她?

豪豪:哦,听到这个消息,我也很难过,你理解你想帮助她的心情。(同理心)

水澜色:是的,但是,现在的阶段也不知道怎么去帮她?

豪豪:是的,你可以尝试去问问她,是否需要协助,比如帮她照看亲人啊,或者一些资源物质上的帮助,你把你的这份心意表达出来,相信对方能感受到的。(提供协助)

水澜色:你说的没错,也许我应该表达我的心意,让我那位朋友有一个可以倾诉的对象也好。

[A2]

大家可以看一下,在接下来的一周的时间内,和别人沟通的过程中是否有陷入到上面的哪个坑之中,尝试用片段中提到的5种方法去真正给到对方支持性的回应,把对话记录下来后,发布到成长群中,谢谢大家。