拆解书目: 《自控力》 所属活动: 培养习惯的正确方法&刻意练习 所在级别: TF1-1 学习主题: 如何改掉坏习惯 学习目标: 学习者用先设定一个小的目标再完成更高的目标的方法,锻炼自控力

开场:

开场和自我介绍

大家好,很高兴跟大家坐在一起交流。先自我介绍一下,我是刘军,小米之家的培训师,目前在培训组里负责的是产品和直播培训。我的职业生涯非常简单,从大学毕业开始,就一直从事培训这个行业,到现在已经有10年了。因为小米是一个发展非常迅速的互联网公司,所以在这里工作的两年里,单从培训上来说就经常会因为顺应公司业务的发展不断做一些新鲜的尝试,也比较喜欢尝试新鲜事物,所以参加过拆书帮的学习活动之后,我觉得这个新的学习方法很有意思,收获还蛮大的,所以今天也推荐给大家。

介绍拆书和拆书帮:

下面给大家介绍一下拆书和拆书帮。

拆书是一种学习方法,其实大家都应该经历过各种各样的学习方法了,比如自学做笔记、比如工作参加集体培训、或者参加各类讲座和论坛等等,学习效果也见仁见智。那为什么我们强烈推荐拆书法给大家呢,因为它是比较适用于成人的学习方法,它强调以学习者为中心,而不是以知识为中心,它能够带动我们通过阅读书籍,关联过往经验、并且规划实际行动、解决当下问题。

拆书法有两种形式,第一种是个人学习,使用便签法来总结所读书的内容、引发自己的思考、做出行动计划,通过读书达到参加同样的主题培训的效果(便签法我们会在后面的阶段给大家介绍);第二种是组织学习,也就是现在我们正在进行的,由一位拆书家拿一本书当中的内容引导大家拆为己用,而拆书家同样也可以发挥不亚于培训师的效果,所以我希望今天能抛开自己一个培训师的身份,使用拆书的形式来帮助大家一起学习。

那么拆书帮就是基于拆书法的学习爱好者社群,是一个公益性组织,使命是帮助更多的学习爱好者成长为拆书家,在全国也有许多拆书帮分舵,以后希望大家能多多关注

介绍图书

那接下来,我就使用拆书法来给大家分享一个最近我读过的图书当中的片段。这本书叫做《自控力》,是斯坦福大学最受欢迎的心理学课程,它的作者凯利·麦格尼格尔,就是一位非常著名的心理学家兼大学教授,他从心理学的角度,并且结合大量的实际案例帮助我们了解以及锻炼自己的自控力。今天我选取的片段已经给到大家,请大家先自己阅读,阅读完毕之后我们继续后面的环节。现在可以开始阅读,读完请大家抬头就可以了。

片段一
R 原文片段

糖果瘾君子战胜嗜甜症

38岁的吉姆是一位自由职业图形设计师,他说自己生来嗜糖如命,没有哪种糖豆是他不喜欢的。我在课上提到过,如果一个人能抵抗诱惑的话,把糖放在视线内能提高这个人的意志力。吉姆对此非常感兴趣。他在家里工作,经常在他的办公室和其他房间之间穿梭。他决定在玄关处放一个装满糖豆的玻璃罐,这样他每次进出办公室都能看到它。他不是完全戒掉吃糖,但他给自己定的规矩是“不吃罐子里的糖”,以此来锻炼他的“自控力肌肉”。

第一天的时候,他本能地把糖豆放进嘴里,而且很难停下这种冲动。但是一周后,拒绝糖豆变得容易了很多。看到糖豆的时候,他会想到自己的目标是锻炼“我不要”的力量。他对自己取得的进步感到很吃惊,于是,为了获得更多的锻炼机会,他开始更频繁地经过糖果罐。开始的时候,吉姆很担心这种看得见的诱惑会耗尽他的意志力,但后来他发现,整个过程中自己都精力充沛。当他拒绝了糖果罐返回办公室的时候,他觉得动力十足。吉姆觉得很惊讶,他没有想到,自己曾以为完全控制不了的事竟能在这么短的时间里有了改变。而他做的不过是给自己设定了一个很小的挑战目标而己。

如果你想彻底改变旧习惯,最好先找一种简单的方法来训练自控力、提高意志力,而不是设定一个过高的目标。

I 拆书家讲解引导

这一页内容虽然不多,但读完之后我感觉对我启发还是蛮大的。

当你想让自己锻炼某个方面的自控力的时候,一开始就设定一个很高的目标可能短期很难实现,甚至会对自己造成压力,但如果先设定一个比较小的目标,或者选取过程中某个小的环节设定一个目标,在完成这个小目标或者过程目标的时候就会有成就感,这种成就感会推动你慢慢的主动给自己设置更多挑战,从而一步一步完成更高的目标、直到达到最初锻炼自控力的目的。

A 学习者拆为己用

A1:

其实我自己身上也有类似的故事,但结果不像拆页中这么理想。

我自认为是自控力比较差的人,尤其是对于早起这件事,每天早上要起床的时候感觉长在床上了,特别痛苦,这个状态已经持续了二十多年,真的是一个旧习惯了。现在有一个尴尬的情况是,公司以前对上班时间要求并不严格,但最近竟然要求每天早上9点必须到公司,还要部门合影分享。所以现在每到起床的时候我一想到今后的每一天都得这么难受的早起,整个人就没有动力了,这太难了。所以就照常闹钟响两三次才起,每次都是过了9点才到,赶不上合影,一赶不上合影就更没有积极性了。我心想我已经很困难的比之前早起十多分钟了,还是赶不上,那干脆我就放弃吧。所以从这一点上来看,“以后一直要早起赶着拍可能拍不成的合影“对于我来说是很难做到的事,我把这个事情看成了我的目标,它对于我来说纯粹是压力了

A2:

但读完这个拆页之后,我想我也可以参照它建议的方法,给自己定个小目标,一步步去实现

1、小目标设定为:每周一周二早上8点10分的闹钟响起之后,立即起床

2、制作一个小目标可视化工具:每次完成一个小目标,在日历上画一颗五角星

3、激励方式:每画满10个五角星,可以看一场电影

以上就是我使用拆书法从所读片段当中获得的思考、经验对比、实际行动。这一次是以我个人的一次学习经历来给大家演示拆书法,希望以后有机会能跟大家一起使用拆书法学习,大家一起边读边拆、拆为己用。