拆解书目: 《情绪急救:应对各种日常心理伤害的策略和方法》 所属活动: 喜乐拆书®@百新书局·总第397期 所在级别: TF2-4 学习主题: 情绪急救,让关系变得更亲密 学习目标: 运用“移情”修复关系;用六个步骤来道歉

开场:

       大家好,我是喜乐的拆书家、会员发展长老,鸳鸯。

F: 《情绪急救》这是一本情绪问题的自我诊断手册,也是一个心理医药箱。作者是美国著名的心理学家——盖伊·温奇博士,在本书中利用最新的科学研究成果,为我们提供了应对各种心理伤害的策略和方法。

A: 这本书和一般情绪治疗类书籍不同,它不是针对重大心理创伤的,如抑郁症、自闭症等,那些重大创伤很难自我疗愈,这本书是治疗情绪的小感冒的,它的普适范围非常广,可以说每个人在生活中都会遇到,这些没有达到疾病的程度,但却对我们造成了困扰,可以通过情绪急救自我疗愈。

B: 通过学习本书中情绪急救方法,我们可以建立自己的情绪急救箱,来治疗工作生活等日常遇到的受伤情绪,抚平内心的痛苦,振作精神,恢复勇气和信心,战胜挫折。

       

片段一
R 原文片段

深入了解他人感受的唯一办法就是假设自己处于他们的情况,而且,不要只想象一两秒钟,而是要使用我们的情感罗盘,直到准确判定对方可能的感受为止。为了做到这一点,我们需要较好把握对方的情感现状——即导致目前问题的原因。例如,我让阿尔班设想一下布兰卡的期望,以及从他回家到她发现厨房台面上的花和卡片之间的两个小时里,她可能经历过什么。

 

“她看到我在书房里工作,”阿尔班自言自语,“但她没有看到花,因为它们在厨房。”阿尔班挑起眉毛,转身对布兰卡说:“你以为我又把情人节给忘了!所以,当我说晚安的时候,你没有回应”布兰卡点了点头。

 

我继续问阿尔班:“现在,回想一下,布兰卡看到你在书房里,她作何反应?”她没有什么反应,”阿尔班说。“但她心里一定不高兴,不过她没有说什么,因为我在工作。”

 

“所以,她很体贴,”我说。阿尔班点点头。“那么,在发现厨房里的花之前,她有什么感受?

 

“她很沮丧和失望。但她决定要体谅我,等我完成工作后再跟我讨论。”

 

“整整两个小时,”我指出。“她等了你两个小时,而你工作完却睡觉去了,然后她才路过厨房。

 

“这时才看到柜台上的鲜花和卡片,”阿尔班继续道。“而且……该死!”他转身对布兰卡说:“你一定认为我满不在乎,因为我根本没有亲手把它们交给你。”布兰卡点头。“你那天晚上一直在压抑自己的失望,可我却没有亲自把礼物交给你。”布兰卡又点点头,深深地呼气。阿尔班搂住她,她慢慢地靠进他怀里。“我真是个混蛋”阿尔班低声说,“你怎么能受得了我?”

 

“确实比较难”布兰卡微微一笑。阿尔班很快答应补给布兰卡一顿情人节晚餐。

 

我又继续与布兰卡和阿尔班一起工作了好几个月。在锻炼社交肌肉方面,阿尔班做得很好。但为了让肌肉发挥最大功效,一次移情还远远不够。阿尔班继续运用移情,他越是坚持,他和布兰卡就越快乐。假以时日和努力,两人的婚姻裂缝肯定会得到弥合,从而建立起值得信赖、提供支持和照顾的良好关系。

I 拆书家讲解引导

这个片段讲的是“移情的能力”,所谓移情能力,简单来说就是站在他人角度,识别、理解、感受他人情绪的能力。我们为什么要学习这个能力呢?

 

(不这么做的坏处)

缺乏移情能力的人,很少从他人的角度思考问题,做事情很少考虑到他人的感受;沟通时讲不到别人心里去,无法引起对方的共鸣,对方也不愿意将自己的真实想法说出来;不愿意倾听;在工作当中,很难让人信服;在生活当中,很难交到朋友。人际关系上会遇到很多挫折。

 

如果学习了这个能力,变成一个移情能力很强的人,能够时刻站在对方的角度考虑问题,想对方之所想,能够照顾对方的感受,会让人觉得被理解、被认同,就可以获得高质量的友谊。

 

 

怎样有效的发挥移情作用呢?how细分步骤

要以一个假设为前提:假设自己处于他们的情况,通过“角色互换”从头到尾去分析在具体事件当中,对方的种种情况,如:

 

1、他的期望——在这件事当中,他想要什么?他希望我怎样做?

(老婆希望在情人节收到老公送的礼物)

2、他的经历——回溯事件的经过,这件事从头到尾他经历了什么?

   (然而,老婆回来就看到老公在忙工作,压根没有什么礼物)

3、他的反应——这些经历会导致他有哪些反应?

   (老婆虽然没抱怨,但开启冷战模式,不搭理人)

4、他的感受——他内心的感受是怎样的?

   (老婆很难过,认为老公一点不在乎她,哪怕2小时后看到厨房的礼物,但依然很失望)

5、沟通理解——告诉他我理解你的感受。

   (老公告诉老婆“你一定很认为我满不在乎,因为我没亲手送你礼物,你很失望”)

 

4步都是他人视角,通过对方的期望、经历、反应来推断他的感受,最后1步是双方沟通,我们要告诉对方,我们完全理解他的感受,同时,这一步也是确认、肯定对方的感受。

现在我们已经学到了,接下来要用,我们先关联一下自己的经验,做个A1。


A 学习者拆为己用

学习者讨论2分钟

 

过去,你和朋友、家人或工作伙伴,在相处的时候,你有没有做过一件什么事,让对方很不高兴,有负面情绪,你却没能及时发现。请想一下。两两一组,互相分享给身边的小伙伴。

 

学习者分享1分钟

 

分享的很棒,那么你的A1+是什么呢?

如果再遇到同样的情况,你会怎样运用“移情能力”化解对方的情绪,修复关系呢?

 

【记录学习者案例】  点评学习者案例1分钟

一个非常棒的A1,叙事很清楚,符合我们的拆页,A1+的运用也很棒。感谢小伙伴的分享。

 

片段连接

 

像文中这个例子,老公惹老婆生气了,于是他运用移情能力,识别、感受到了老婆的情绪,向老婆道歉,并取得了老婆原谅,修复了关系。有人可能会说,我也有遇到过类似的,我也理解他,但是并没有用啊,这是为什么?理解是基础环节,道歉也是必须的,下面我们来阅读第2个拆页,如何有效道歉。

片段二
R 原文片段

      我们大多数人想象中的道歉包括三个基本成分:(1)对发生的事情表示遗憾;(2)明确声明“对不起”;(3)请求原谅所有这一切都必须以真诚的态度传递(例如,“真抱歉,我完全忘了今天晚上我们还有约会!我真地觉得很不好,希望你能原谅我!”而不是:“哎呀!是因为今天晚上的事吗?”)

 

      虽然这些技巧也许是显而易见的,但值得注意的是,我们却往往会忽略一些东西。当我向病人们指出这样的疏漏时,他们经常表现得似乎我只是在强调一个“过于专业的问题”,“噢,得了吧!”他们常说,“反正我道歉了,不是吗?难道说了‘对不起’这三个字还不够吗?

 

      我的回应则是,向他们指出,面粉是烤蛋糕的必要成分,如果忘记了放面粉,做出来的东西就不像是蛋糕,至少没有蛋糕的味道。理解这个比喻很重要,因为如果我们希望道歉有效,就必须按照明确的配方来做,除了上面提到的三项以外,还有其他必要的成分。科学家们已经发现了另外三项影响道歉效果的至关重要的因素:肯定对方的感受、要求赎罪、承认我们违背了对方的期望。

I 拆书家讲解引导

二个拆页的学习目标是:当我们想要取得别人原谅时,运用有效道歉的6个步骤,传递我们真诚的态度,改善双方关系。


我经常会听到这样的对话:

 

男生说“对不起我错了。”

女生说“一句对不起就完了吗?”

男生说“我都已经道歉了,你还想怎么样?”

女生说“你到底有没有诚意啊...”

然后Balabla...2个人开始吵架.

 

很明显这个道歉并没有解决问题。女生没有得到满足,她依然很生气,而男生道歉不被接受,也开始恼了。双方都有负面情绪,当负面情绪对冲就会引发冲突加剧,肯定会影响双方的关系。所以,如何有效道歉,让别人接受,显然是非常重要的。

 

拆页中介绍了有效道歉的完整配方,包含6个步骤:(how)

 

(1)对发生的事情表示遗憾;

(2)明确声明“对不起”;

(3)真诚的请求原谅

(4)肯定对方的感受

(5)要求赎罪(补偿)

(6)承认我们违背了对方的期望。

 

前3点,“表示遗憾,说对不起,请求原谅。”比较常用,需要注意的就是态度诚恳。

 

比如:“哎呀!是因为今天晚上的事吗? 没有表示遗憾、没有说对不起,也没有请求原谅。不够诚恳。

 

“真抱歉,我完全忘了今天晚上我们还有约会!我真地觉得很不好,希望你能原谅我!”完整的表示了遗憾,明确对不起,并请求原谅。很诚恳的道歉。

 

大多数时候,我们都会做到这3点,但后面3点,不符合我们日常说话的习惯,所以要认真去理解,刻意去练习。

 

“肯定对方的感受”,这一点在告诉别人“你们确实应该生气,确实应该有这种感受”,需要真诚的发自内心,需要用到移情的方法,我们第一个拆页有讲到,这里就不过多重复。只有承认对方是正确的,肯定他的感受,他才会继续听你说。

 

“要求赎罪”,这一点是在提供补偿。很简单,如果你忘记女朋友的生日,她很难过,你觉得对不起她,可以买个包包,包治百病,对吧,及时补偿、及时止损。

 

“承认我们违背了对方的期望”这一点是在告诉别人,我知道自己错在了哪里。让对方了解“我们是真的吸收教训了,以后会改正。”这个态度很重要。

 

预防异议:

 

有小伙伴会说,我每次都要用这6个步骤道歉吗,太麻烦了吧。这个方法视伤害程度而定,如果是无关痛痒的小事,对方并没生气,你只要简单说声对不起就可以了。如果对方有点生气,你用前3步道歉后他接受了,后面的就可以省略,但是如果比较严重,对方的情绪很受伤,那就必须用完整的6个步骤。当然这个方法并不能让你做错任何事都会被原谅,它只是一个情绪急救工具,不适用解决疑难杂症。

 

案例:

 

之前我们分舵和其他俱乐部搞联合活动,我负责对接。周二要在公众号发宣传稿,我承诺周一把相关内容给到宣传小姐姐,然而延迟了一天,一直到周二晚7点才发,宣传小姐姐带病赶稿很生气。我当时是这样道歉的。我说,“小姐姐,内容发晚了,很抱歉,我对不起你,那边俱乐部承诺我昨天会给,我催了很多次,他们也是刚给我,给你添麻烦了。”然而,小姐姐不想跟我讲话,有很长一段时间我都觉得很内疚。如果用今天这个道歉方法,我会说:

 

“宣传内容发晚了,让你今天这么赶,我非常抱歉。”(表示遗憾)

对不起,能原谅我吗?(明确道歉,求原谅)

我知道这么晚发你,你一定来不及,得熬夜赶工,你今天又生病了,我知道你一定很难受、很着急。(肯定对方的感受)

我已经认识到了,这不仅是遵守承诺的问题,是我没有站在你的角度去考虑,没有体会你的辛苦和难处。(承认我们违背了对方的期望)

事情已经发生,我能帮你做点什么吗?你身体不舒服,我陪你去医院看看?顺便请你吃饭?(要求赎罪)

A 学习者拆为己用


我们刚刚只是讲了这个方法,具体的还要自己去用,现在给大家一个用的机会,我们来一个现场演练,考验大家演技的时刻到了。


A3 促进参与【15分钟】


李雷和韩梅梅是一对男女朋友,韩梅梅一直想去泰国旅游,李雷之前答应五一带她去,结果忙一个项目,推到6月份,又被外派出差还是没去成,最后推到8月份,当韩梅梅再次提出去泰国旅游的时候,李雷又说最近太累了,想十一再去,韩梅梅就爆炸了,大发脾气。

 

李雷向韩梅梅道歉,“对不起,我不知道这件事会让你这么生气,我错了,原谅我这一次吧”。李雷各种解释,韩梅梅还是很气愤,说“还没有结婚你就这样对我,一点不在乎我的感受,你到底爱不爱我”,然后开始和李雷吵起来。

 

李雷觉得非常烦躁和难过,工作都没心思,他想重新道歉,修复和韩梅梅的关系。

 

我们来进行一场角色扮演,一个扮演李雷,一个扮演韩梅梅,把上面的场景完整的演绎一下,要求有情节完整,有对话,有冲突,有用到今天学习的道歉方法。好的,现在两个人一组,开始演练。

 

【记录学习者案例】

【点评学习者案例2分钟】



A2 催化应用【12分钟】

 

□使用【A2】技能点指令清晰至少一个【A2】环节提问中包括情景或场景,有学习者受启发联系到自己的具体应用场景。

 

【学习者讨论6分钟】

【学习者分享4分钟】

【记录学习者案例】

 

请大家想象一下,下周工作和生活当中,你会遇到哪些需要道歉的情境:如上班(约会)迟到,许诺的事情没有做到,客户因为质量问题不满意,工作任务没完成等等,请根据自己的情况规划一个可能发生的场景,在小组内分享这个场景。

 

 好的,场景有了,那么你会如何用今天学到的道歉6步骤来达成谅解,修复关系呢?

 

 

【点评学习者案例2分钟】