拆解书目: 《非暴力沟通亲子篇》 所属活动: 拆书帮兰州金城关分舵第70次活动(西宁) 所在级别: TF2-1 学习主题: 发现父母在育儿过程中所造成的影响,以及应对处理方法 学习目标: 发现父母儿童时期所受伤害,避免造成伤害的记忆被延续

开场: 今天的分享,在跟随我完成本次RIA现场学习后,学习者能够在发现父母儿童时期所受伤害在育儿过程中所造成的影响,以及应对处理方法。养育孩子的过程也是一个重新检视自己童年的过程,在自己童年所受的创伤很容易潜移默化到你对待自己孩子的身上。如果我们发现不了自己的旧伤,并及时修复,那么伤害就有可能一代一代传递下去。
《非暴力沟通亲子篇》作者为美国的苏拉哈特和维多利亚雷德森,而且由《非暴力沟通》《正面管教》《高效能人士的七个习惯》三本著作的的作者马联合推荐。这本书的优势在于能够学习到非常实用的工具和技能帮助孩子面对这个世界。在摆事实讲道理的同时,给出具体的解决方法,并且配合练习作业。让父母可以迅速上手改变。这本书的优势在于能够学习到非常实用的工具和技能帮助孩子面对这个世界。在摆事实讲道理的同时,给出具体的解决方法,并且配合练习作业。让父母可以迅速上手改变。

片段一
R 原文片段

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I 拆书家讲解引导

   (I)在面对孩子突然的某个行为突然莫名激发了你异常激烈的情绪反应时,这就是传说中的“情绪绑架”。我们需要通过三个步骤来疗愈自己的旧伤。理解父母旧伤在孩子教育方面存在的负面影响,并学会通过三个方法进行疗愈。

   (what)什么是旧伤?就是父母在自己成长过程中被自己的父母或家庭所带来的伤害,比如被呵斥、被忽视、被比较。

   why那么,这些童年在家庭环境中所受的旧伤,在你自己成为父母的过程中都可能被重新激发。比如你小的时候经常因为不收拾玩具而被呵斥,在你发现某天自己的孩子不收拾玩具时,就会应激的,不受理智控制的,情绪化的呵斥孩子,甚至发现连语气和使用的词语都是当初所给你带来伤害的情况一模一样。如果我们意识不到自己的旧伤,并及时主动去疗愈,就会造成这种伤害的一代一代延续。

   (how如何疗愈自己旧伤。避免伤害的延续呢?我们可以主动去做以下三件事情:第一,当出现情绪绑架时,及时按下暂停键,情绪平稳后再采取行动。第二,对于经常出现的应激情绪,主动寻求帮助,化解自己的心结。第三:更深入的了解自己的需求,育儿的初衷。这样就会准确找到自己的旧伤并疗愈。变成一个充满活力的人,给孩子提供一个充满爱和支持的环境。

   (举例)我小的时候吃饭即挑食又磨叽,再加上我妈的暴脾气,所以由于吃饭的问题经常被骂,甚至挨揍。我家多宝其实算是非常理性的孩子,在吃饭方面,比我强很多。但是回想我对孩子为数不多的几次发火经历也都是因为他吃饭磨叽。所以我主动找我妈妈聊关于小时候吃饭挨揍的事情,我妈也觉得自己当年够暴脾气的,没想到给我造成了不好的影响,觉得很抱歉,并且希望我能好好对孩子。在后来再遇到多多吃饭磨叽想发火的时候,我就告诉自己冷静,倒数10个数,然后再好好说话。

   (适用边际)但是,并不是所有的面对孩子的情绪失控问题都是因为小时候所受的伤害所影响,也有可能是工作中或者人际交往中所承受的压力所造成的情绪迁移,踢猫效应。而这类的问题则更容易解决,只需要我们学会抽离,区分情景,不要把外在的情绪压力带回家,给孩子造成无辜的伤害








A 学习者拆为己用

       (A1)现在请大家回想你对孩子发火情绪失控的场景,可能是在孩子行动磨叽的时候,可能是他把家里搞得一团糟的时候,可能是他冲你顶嘴的时候,也可能是他没有完成作业被叫家长的时候。哪些是你经历过的情绪失控导火索,并且回忆自己在小的时候是不是也被情绪化的对待过?

   (A1+)想一想,为了避免这种伤害的延续,我们应该怎样化解自己的旧伤?当下次再遇到这种场景时,我们应该如何更好的和孩子沟通?让他感受到我们对他的爱和支持。