开场:
【自我介绍】
各位好,我是吴桐。
我想用三个标签介绍我自己:
第一个标签,两个小妞的妈妈。
第二个标签,喜欢和数据打交道的职场人。
第三个标签,喜欢用叙事对话陪伴自己和身边人的陪伴者。
我想未来,我还会增加一个便签,一名拆书家。
【拆书帮介绍】
拆书不仅仅是阅读的方法,更是一种高效的学习方法。这种方法倡导成年人以自己为中心进行学习,聚焦对知识的内化和应用而非简单的获取,以解决自己的问题、改善行为和提升能力为目标。
“拆书”有两种形式:一是个人学习的拆书法-就是我们参加便签营时学习使用的RIA便签法,通过阅读原文、重述知识、关联经验和规划未来的方式阅读一本书,可以达到参加一场主题培训的效果;二是组织学习的拆书法,拆书家组织一场学习,通过所掌握的拆书技能,现场引导和促进学习者将书中内容拆为己用。
拆书帮基于拆书法集结了一群热爱学习的小伙伴,为了践行拆书帮“致力于培养拆书家,释放拆书家的能量,相互陪伴,助人达己”的使命,全国各地都有我们小伙伴自发组建的非营利性组织-拆书帮分舵。
【过渡语】今天我们一起来学习的拆页片段来自书籍《高效能人士的七个习惯》,今天的主题是《关注圈与影响圈 》。请大家用2分钟时间来阅读一下。如果阅读完了,请在在评论区打1,谢谢。
【R便签】:
看一个人的时间和精力集中于哪些事物,也能大致判断他是否积极主动。每个人都有格外关注的问题,比如健康、子女、事业、工作、国债或核战争等等,这些都可以被归入“关注圈”( Circle of Concern,图3-3),以区别于自己没有兴趣或不愿理会的事物。
关注圈内的事物,有些可以被掌控,有些则超出个人能力范围,前者可以被圈成一个较小的“影响圈”( Circle of Influence,图3-4)。观察一个人的时间和精力集中于哪个圈,就可以判断他是否积极主动。
积极主动的人专注于“影响圈”,他们专心做自己力所能及的事,他们的能量是积极的,能够使影响圈不断扩大。(见图3-5)
反之,消极被动的人则全神贯注于“关注圈”,紧盯他人弱点、环境问题以及超出个人能力范围的事不放,结果越来越怨天尤人,一味把自己当作受害者,并不断为自己的消极行为寻找借口。错误的焦点产生了消极能量,再加上对力所能及之事的忽略,就造成了影响圈日益缩小。(见图3-6)
只要我们的焦点在关注圈,就等于是允许自己受制于外界条件,自然就不会主动采取必要措施来推动积极变化。
前面提到我有一个儿子在学校里遇到了麻烦,我和桑德拉都很担心,怕他因为那些弱点而被别人轻视。但这些都属于关注圈范围,结果错误的焦点不但没有解决问题,反而让我们自己倍感忧虑和无助,同时也加重了孩子的依赖性。后来我们聚焦于影响圈,着眼于自己的思维定式,结果真的有效。结论是我们不必担忧外界条件,只要先从自己做起,就可以化阻力为助力。
只有当我们在影响圈上下功夫,关注自己的思维模式时,我们才能获得改变自己的正能量,并最终也影响儿子。努力改变自己,而不是一味地担忧,我们就能改变现状。
【I】【拆书家讲解引导】:
好的,两分钟时间也到了。我看刚刚大家也有在聊天区打1示意读完了。接下来,我分享一下自己的理解和体会。
【What】
这是一个通过让我们聚焦影响圈,而非关注圈,进而积极主动面对问题、有效解决问题的方法。其中,关注圈是我们平时花时间和精力所关注的事情,影响圈是在关注圈中我们可控的部分。
【Why】
我们为什么要用聚焦影响圈呢?通常情况下,我们会关注关注圈,比如外部环境和他人因素等,这样的话对事件的发展不仅一点推动作用也没有,还会磨损自己的信心。但如果我们越聚焦在自己可控的事情上、我们力所能及的事情上,我们对事件的影响力就越大,越有可能向我们期待的方向和目标发展。
【How】
那么如何聚焦在可控事件(“影响圈”)上,成为取得主动权的人呢?
第一步,选择目标。即选择一个目前你想解决或困扰你的问题。
第二步,区分可控(“影响圈”)和不可控因素(“关注圈”)。
第三步,聚焦可控因素(“影响圈”),分析自己哪些思维模式可转变,哪些行为模式可转变。
【A1便签关联自身经验】
读到这篇片段,想到上周五,我被领导强行安排参加商情会。这个会我一直想去但不敢去。因为自己对市场行情研究不多,其他部门参加的人在我眼里都是大咖。但是上周五,我进门那一刻的是轻松的、甚至还有些激动的。会后领导找我,说让我这两周先观摩,之后就代表部门去分享。天哪!虽然当时有点诧异,心里也满是忐忑,但是我居然愉快的答应了。
回想那天,我到底发生什么了?
第一,选择目标:我内心有打破“我做不到”的的渴望,这是我的目标。这要归功于我在拆书法便签营反复练习和实践的“自我导向”。虽然我担心自己比较菜,也担心别人的眼光,但是我知道如果我想解决问题,我想打破“我不会”的现状我必须做出改变。这是我的选择、我的目标。
第二,区分可控和不可控因素:不可控因素:别人如何看我,会不会笑话我。这些我无法决定也无法改变,属于关注圈。如果在意,我只会停留在担心害怕里。可控因素,属于影响圈的包括:认真学习、多想专业或者有经验的同事请教等。
第三,聚焦可控因素(“影响圈”),分析自己哪些思维模式可转变:不和别人比较,只和自己比较。接纳自己从“比较菜”开始,接纳自己的不完美,同时从点滴进步开始,累计成长。
【A2便签规划行动】
接下来,我也向大家分享一下,我根据这篇拆页,为自己设定的目标和行动计划:
目标:应用“影响圈”,帮助自己在三月十四日(即下下周五),在商情会上完成人生中第一次国内业务分享。
行动计划:
第一步,确定目标:在三月十四日,在商情会上,完成一次关于国内业务的分享。
第二步,区分哪些因素属于影响圈,哪些属于关注圈。比如:属于影响圈的有:如何做准备,如何得到有经验同事甚至领导的帮助、正式参会前自己模拟演练;属于关注圈的有:别人对我的看法。
第三步,聚焦关注圈的可控因素并付出行动:
1、找有经验的同事请教,甚至可以听取领导的建议。让从我开始,部门分享更与众不同。
2、为了让自己第一次上台不那么紧张,可以在周五开始前,自己先模拟进行练习。
3、事后邀请几位参会的同事,给我反馈,以便自己下次做的更好。
【结束语】
今天我的分享到这里就结束了,希望我今天的拆书能对大家有帮助。如果大家感兴趣也可以写自己的A2便签,将关注圈与影响圈运用到自己的工作、生活中。最后,感谢大家参加我的第一次拆书过级。