开场:
【自我介绍】
大家好,欢迎大家来到我们的拆书现场。我叫潘绮韵,我的三个标签:
赋能教练,我是一名社区工作者,用教练技术,帮助辖区居民朋友赋能,让大家拥有好情绪、好状态。
终身成长者,希望自己保持好奇心,持续学习,不断精进。
准拆书家,希望能顺利完成三级九拆,在社区开展拆书活动,为爱学习的伙伴赋能。
【介绍图书】
今天给大家带来马歇尔·卢森堡博士的《非暴力沟通》这本书,卢森堡博士早年师从心理学大师卡尔·罗杰斯,后来他发展出极具启发性和影响力的非暴力沟通原则和方法。阅读这本书,给我的感受是不仅仅是讲沟通,更是一本如何提升个人灵性,保持觉察、关于爱的语言的书籍。
【分组】
为方便后面的讨论学习,我给大家快速分组,因为今晚到场的伙伴较少,每人独自为一组。
【过度语】现在我将拆解片段分发给大家,请大家花1-2分钟时间阅读,看完的伙伴请向我举手示意。
【主题】非暴力沟通过程 P7-8
要达到让双方都能发自内心地相互给予,我们需将注意力聚焦在四个方面--它们是非暴力沟通模式的四个要素。
首先,我们观察实际上发生了什么。不论他人的言行是否有益于我们,我们只是去观察。要做到清晰表达所观察到的,我们的挑战在于不夹杂任何评判。不论喜欢与否,我们只是说出人们做了什么。第二步,表达出我们看到这些行为时的感受:是感到伤心、害怕、喜悦、有趣,还是心烦呢?第三步,表达出我们的感受与什么需要相关联。通过对这三个要素的觉察,我们清晰和诚实地表达出自己的状态。
例如,一位母亲想和正值青春期的儿子用非暴力沟通的方式来说话,她可以这样来表达以上三个要素:“菲利克斯,看到咖啡桌下的两团脏袜子和电视机旁边的三团脏袜子,我很生气,因为我希望在我们共用的空间里能多些整洁。”
紧接着,她可以表达非暴力沟通的第四个要素--一个具体的请求:“你愿意把你的袜子放在你房间或放进洗衣机里吗?”我们借助这个要素提出对他人的期许,希望他(她)怎么做来满足我们的需要,让我们的生命更加美好。
【过度语】好的,我看大家都看完了,现在我来说一下,我对这个片段I便签的理解。引导:通过片段的学习,大家认为什么是非暴力沟通呢?
What:我个人理解:非暴力沟通就是通过表达出所观察的事实,自己的感受,自己的需求和具体的请求,与他人进行沟通。让沟通双方能发自内心的理解和同理彼此。
Why:在工作上运用非暴力沟通,会让彼此更好的配合和开展工作。在亲密关系运用非暴力沟通,能增进彼此间的情感,更能同理对方。如果不懂非暴力沟通,只会让我们保持原有的沟通模式,难以打破沟通僵局。更重要的是,错失一次自我成长的机会。
How:那具体怎样做呢?分为四个步骤。
第一步:讲事实,所听到或看到的。
第二步:讲感受,我感到。
第三步:讲原因,因为我希望…。
第四步:提要求,你愿意…。
用一个亲密关系作为例子,老公经常加班很晚回家,老婆希望先生能早点回家,一起陪伴孩子。
第一步:老公,你这周4天晚上都加班,晚上9点半才到家。
第二步:我感到不开心和生气。
第三步:因为我希望你能早点回家,一起陪孩子。
第四步:你愿意下周8点半前回家?
Where:非暴力沟通运用场景非常广,能运用在亲密关系、家庭、学校、工作、心理辅导和咨询、谈判,甚至是任何性质的纠纷与冲突。也许运用非暴力沟通,就像跟特蕾莎修女在对话,让人感到爱和理解。可能我们日常闲聊,谈论八卦不适合运用该沟通模式。
非暴力沟通4个步骤,看上去很简单。就是讲事实,讲感受,讲原因,提要求。但在日常沟通中,却很容易发生变形。在这,分享一下,我过去的一次经历:
队友通勤时间比较长,回家基本是晚上7点半后。回家后,他习惯,刷刷抖音,放松一下,然后就开始搞卫生。但我希望队友回来后,能跟我一起陪娃和鸡娃。
我当时是这样跟队友沟通:“你每天总是晚才回来,一回来就看抖音,宁愿看抖音,都不陪一下孩子。”(带着不满情绪归纳事实)
队友:“我就放松一下,看完了,我会去搞卫生,你又不搞卫生。”
被队友说我不搞卫生,生气,我回怼:“难道我没有付出?我陪孩子一起玩,一起学习。好像只有你在付出,我很轻松似的,难道你就不能一起陪孩子?”(生气的状态提出要求)
队友沉默了,而我处于生气状态。最后我的请求,没有达成。
这个反面经历,让我知道,我一上来就带着不满情绪在跟对方沟通,并且归纳性的事实,“你总是”这些字眼。正所谓“好的开始,是成功的一半”,我并没有运用非暴力沟通模式去沟通。最终没仅没达成目标,还两败俱伤,彼此都受伤,感受不到对方理解。所以运用好非暴力沟通,真的很重要。
通过学习,如果可以重来,我会这么说:“老公,你今晚回家在看抖音,我觉得不开心,因为我希望你能跟我一起陪孩子,你愿意明天下班后,跟我一起陪娃?”也许这样沟通,队友会理解我,并达成我期望的目标。
【A1接活经验】
现在,请大家回想一下,在过去的半年时间里,有没有发生过一些你希望通过沟通,让对方给你提供支持,或希望对方发生正向改变的,但最终却失败,甚至是不欢而散的经历?(如希望家人或队友给以支持,或在工作上,希望下属某些行为能改正或同事给予支持等场景。)给大家2分钟时间讨论,稍后请小伙伴给我们进行分享那次经历。
A1巧玲学员分享:男友下班后,忙自己事情,不怎样跟我聊天的时候,我就会生气。例如:我们工作一天,下班回来家,我希望我们好好聊天,但我们会各玩各的,看抖音。有时候情绪来了,就好会生气,最后男友不说话,就我一个人宣泄说个不停。
A2雷老师分享:老公天天加班,今天周四,这周就加了3天,晚上10点后才到家。面对老公加班,又不跟自己说,会很生气,会跟对方为此吵架。
【A2催化应用】
谢谢同学的精彩分享,现在请大家用1分钟时间,在纸上写下自己未来一到两周,会把非暴力沟通过程作用在哪个情景以及你的沟通步骤是怎样的呢?(大家可以把你想沟通的内容,试试用这个句式写下来:把你所听到或看到的事实是什么?+我感到(情绪:难过、不开心等)+因为我希望…+你愿意…。)
现邀请小伙伴分享一下他的运用场景及沟通内容。
A2雷老师分享:跟老公聊加班问题。我会这边跟老公说:老公,我看到你周一到周三都晚上10:00才下班,我感到很难受,因为我希望你注重身体,您愿意一周最多只加两次班吗?
A2巧玲学员分享:与男友聊关于下班后,一起聊天进行沟通。表达:我看我们这周三天下班后,在家都没有好好聊天,我感到不高兴,我希望我们每天下班后有15分钟的高质量沟通,你愿意试试吗?
【结束语】
最后总结一下今天的拆书,我们共同学习《非暴力沟通》中的非暴力沟通过程,第一步:讲事实,第二步:讲感受。第三步:讲原因,第四步:提要求。愿多多使用非暴力沟通,让爱在彼此间流动。我今天的分享就到此结束了,感谢大家的参与!