拆解书目: 《情商:为什么情商比智商更重要》 所属活动: 长沙麓山分舵第283期 线下活动(河西卡佛会场) 所在级别: TF1-1 学习主题: “XYZ”抱怨法则

开场:

【自我介绍】

亲爱的拆书帮小伙伴们,大家晚上好,我是今晚TF1-1拆书者Esther。接下来我用三个标签来介绍自己,第1个标签是,热爱生活的中年少女,第2个是渴望顺利过级的拆书者,第3个标签是,希望自己是终身学习的践行者。

【介绍拆书帮】

首先,我为大家介绍一下拆书和拆书帮。拆书是一种学习方法论,它强调以学习者为中心,从每个人自己遇到的问题出发,学以致用,把书中的知识与学习者自己的经验结合起来,学会从过去的经验中反思,并规划未来具体场景的应用,以帮助学习者提升能力,解决问题为目标。

拆书法分为个人学习的RIA拆书法和组织学习的拆书法,个人学习的拆书法也叫RIA便签读书法,R是reading的缩写,指阅读书中的原文片段,I是interpretation的缩写,是指用学习者自己的话对原文片段进行进一步的理解和拆解,然后提炼出自己的观点,以便能够更容易了解原文片段,并学以致用。A是指appropriation的缩写,代表学习者拆为己用,用原文片断观点来指导自己今后的行为方式,或者制定一个切实可行的计划,解决当前一个问题或者达到近期的某一个目标,A包括A1和A2,A1是结合书中的观点,回顾自己过去的经验与反思,A2是将片段中的知识点用于未来的行动中。组织学习的拆书法是指由一位拆书家带领大家将一本书几个精华片段,通过加工拆解,引导和促进现场的一群人把知识拆为己用。拆书帮是由赵周老师所创办的喜爱读书的一群人的学习社群,是全国性非营利的成人学习社群。全国各地城市都有分舵,其使命就是帮助更多的学习爱好者成为拆书家,而我们现在所在的分舵就是长沙麓山分舵。

接下来,我们进入拆书环节。今天我要拆解的片段来自于《情商》,作者丹尼尔·戈尔曼被称为“情商之父”,《情商》是他的成名巨作。我们知道带着情绪的沟通交流会给我们带来很多麻烦;情商高也就是会说话,相信大家都想成为一个会说话的人。

下面请大家先花1分钟阅读手中的原文片段,读完的小伙伴请用眼神示意我一下。谢谢!

片段一
R 原文片段

夫妇之间非辩护性交谈的艺术,其核心是交谈必须围绕特定的问题,不能升级为人身攻击。有效传播项目的创始人、心理学家海穆·吉诺特向我们推荐了抱怨的最佳法则“XYZ”:“当你做了X, 我感到Y, 我希望你转而做Z。”比如,应该这样抱怨:“你没有打电话告诉我晚餐约会你会晚点来,我感到不受尊重和生气。我希望你打电话告诉我你会晚点到。”而不是这样抱怨:“你是个自私的家伙!”-这是夫妻吵架常见的情形。总之,开诚布公地交流,不能恐吓、威胁和侮辱对方,也不能想方设法为自己辩护,比如找借口、推卸责任、批评对方等。此时同理心再次扮演了重要的角色。

I 拆书家讲解引导

【I】重述知识

【why】相信大家在生活中总会遇到情绪不佳,常常会有抱怨的时候,如果大家的交流没有好好围绕核心问题说话,而只是发泄情绪,那么交流就可能变成人身攻击,进而影响彼此的感情。所以我们很有必要学习高情商的最佳抱怨法则:“XYZ”抱怨法

【what】那么如何好好抱怨,更好的沟通,不让夫妻之间的交谈或者朋友之间的交流变成人身攻击,伤害到彼此的感情呢?我们可以试一试“XYZ”来表达抱怨。高情商的XYZ抱怨法则是:当你做了X, 我感到Y, 我希望你转而做Z。

【how】

1、陈述对方行为(X)。首先,我们可以向对方客观陈述你看到对方的表现行为。例如:你刚才紧皱眉头,闷不做声,发生什么事情了?

2、说出自己的感受(Y)。“我看到你眉头紧锁,闷不做声,我心里觉得很压抑,很难受,我不知道是什么事情惹你不高兴?”

3、希望诚恳表达(Z)。“我希望你可以告诉直接告诉我究竟发生了什么?是你身体不舒服?还是工作上遇到了什么困难?不要让我猜来猜去,我会很难受的。”

【where】我觉得“XYZ”表达法不仅仅适合夫妻之间非辩护性交谈,也适合朋友之间、亲子之间没有先照顾好情绪,沟通不畅的情况。如果我们能正确使用最佳抱怨法则,可以化干戈为玉帛,吵吵更健康。如果带着情绪去沟通,往往会不欢而散。

A 学习者拆为己用

【A1过去经验】

早上起床,看到女儿房间没有动静,心里有些不爽。听到她定的闹钟响了,还是没有动静。我走过去“砰砰砰”很重的敲门,带着怒气“coco,闹钟响了,快起床!”还是没动静,我打开房门,看到她皱着眉头,生气的看着我,不管我怎么指责也不开口说话。

【反思】今天学习了“XYZ”抱怨法则,才知道,我没有好好表达我的抱怨,冲突是我造成的,关系的破坏也在没有好好运用“XYZ”来好好说话。如果我不那么焦虑,好好问问,为什么闹钟响了,还没有动静,只是陈述她的行为,并且告诉她,看到这种行为我的感受,然后让她知道,我真的希望她能够按照自己设定的目标来行动。

【A2未来应用】

我准备尝试一次土豆汤的新做法,假如女儿不喜欢,我会用“xyz”法则来沟通。

“宝贝,我看到你今天只喝了一小口土豆汤,平时你可是最喜欢的。(X),妈妈觉得有点失落。本来是想尝试一种新的方法,想让你更喜欢的。(Y)你可以向美食家一样给妈妈这道新菜打分,给个评审意见(z),我下次再改进,怎么样?”

相信如果女儿听到我这么心平气和的说,会不再用沉默来对抗,我也不会因为没有控制好情绪而搅乱了彼此的好心情。